怀化洪江天气预报_怀化洪江天气预报30天查询
1.开学第一课安全教育活动方案
具体会波及到怀化市区、新晃、芷江、洪江等。
湖南的冷空气为什么会形成?据湖南省气候中心检测,1月23日至2月7日,湖南省平均气温仅为3.6℃,较往年同期偏低2.5℃。造成湖南冷空气的主要因素有两个,其一是欧亚中高纬度地区保持稳定的阻塞格局,这种阻塞格局有利于冷空气缓慢南下渗透并逐渐加深。第二大因素是青藏高原的低压槽异常活跃,所以孟加拉湾的水汽源源不断地输送到我国。在这个过程中,建立了强大的暖湿气流和冷空气,建立了整个中国南方地区持续稳定降水的形式。
今年南方下雪是什么原因造成的?其实今年南方下雪是因为我们今年处于拉尼娜状态,也就是赤道东太平洋海温比往年低0.5度以下。这种现象对中国的气候影响很大。在这种影响下,造成了东亚地区的经向环流异常,这种异常的环流形势非常有利于我国北方的冷空气南下。所以一冷一暖结合在一起,就会受到两股气流的影响,所以长江流域的雨雪天气比较多,而且长时间维持低温天气。
暴雪天需要注意什么?在暴风雪天气时,房子的屋顶会结冰,外面特别冷。人一旦出门,就会完全冻僵。所以,暴风雪天气尽量不要出门,关注天气预报,提前在下雪前几天买生活食材,然后待在家里欣赏室外雪景。在雨雪天气驾驶时,外面能见度低,所以在驾驶车辆时,控制车速,不要与前方车辆靠得太近,保持适当的安全距离。另外,要特别注意不要随意急刹车,因为在暴风雪天气,路面容易结冰,如果突然急刹车,很容易造成交通事故。
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开学第一课安全教育活动方案
1.一些关于江南小镇的知识
广义的江南指整个长江中下游长江以南的地区,即除去湖南南部、江西南部、贵州和福建的江南道。
包括狭义的江南、江西以北、湖北长江以南和湖南北部地区。但福建有些地区有时也被称为江南。
广义的江南在古代较多使用,如杜甫《江南逢李龟年》,是写在长沙市的事。广义的江南在现代也使用,比如天气预报中的江南就指广义的江南;江南三大名楼(武汉市的黄鹤楼,岳阳市的岳阳楼和南昌市的滕王阁)中所说的江南为广义上的江南。
现在特指的江南为狭义的江南,是指被文人美化了的地区。即除去福建省与浙南的江南东道,是以南京至苏州一带为核心地带,包括长江以南安徽省、江西省、浙江省的部分地区,即江苏南部和浙北、皖南、赣北地区。
长江下游以北部分地区,如扬州地区等,虽然地理位置在江北,但经济文化形同江南,也被看作是文化意义上的江南地域的组成;而并非长江流域却被认为是江南地域的有太湖以南以至钱塘江以南部分地区,如绍兴、宁波地区等。江南小镇比较明显的特色是小桥,流水,人家,温和的天气给了江南一种如烟似雾的感觉,四通八达的水系给了江南温润和富庶,自古以来江南地区都是人间不可多得的天堂,到了当代,随了长江三角洲经济的突飞猛进,一个个现代化经济繁荣的城市构成了现在的江南,可是精致尤存,美丽依旧。
如果你想体验一下江南小镇的感觉,你可以来昆山的周庄,比较典型的。
2.余秋雨《江南小镇》的主要内容
这是一篇洋溢着浓郁的江南味道文化散文。
江南小镇不同于道士塔、莫高窟,能让人顿生历史的沧桑和无奈感,江南味道就如喝茶,得静静地坐下来,慢慢地喝,细细地品,时而巷子里飘来叮叮咚咚的琵琶声,江南小镇是江南景色和江南风俗人情的统一。新闻记者时要细心品味充斥在字里行间的作者的情思。
“堂皇转眼凋零,喧腾是短命的别名。” 此句紧接上文而来,上文作者向我们展示了一幅江南小镇平稳、滋润的日常生活画面,画面由具有浓郁江南味道的小石桥、乌篷般、浣纱女交织而成,江南气息扑面而来。
江南小镇没有“堂皇与喧腾”,因而它们“平实而耐久,狭窄而悠长”,“淡泊而安定”,对于要摆脱都市的烦恼和喧嚣,躲避“政治角力”的人来说,江南小镇是最理想的隐潜方式,能让生命复归自然。 “当代大都市的忙人们在假日或甘个其他机会偶尔来到江南小镇,会使平日的行政烦嚣、人事喧嚷、滔滔名利、尔虞我诈立时净化,在自己的鞋踏在街石上的清空声音中听到自己的心跳,不久,就会走进一种清空的启悟之中,流连忘返。”
此段文字也是紧接上文而来,作者以自己的经历,表达中国文人在特定的历史背景下,在日夜动荡中对于最正常的江南小镇生活的无限渴盼,此句是对第一部分开首“中国文人心底的罹与企盼”的进一步诠释。 “可异终究要返回,返回那种烦嚣和喧嚷。”
这是理想和现实的矛盾。 第一部分最后陈逸飞的“回忆”,三毛的滚滚热泪无不表现了对江南小镇的思盼。
第二部分,作者去的是周庄,而且是坐船去的。无船的河等于没有新月的夜空、无弦的琴、没有秀发的女子,所以对于小桥流水的江南小镇,船是必不可少的。
船的荡荡悠悠、郐舒缓缓的前行与江南平稳的生活节奏是完全合拍的。作者把江南的船比作摇篮,神秘的桥是外婆的桥,代表的是中国文人对半年最美好的回忆或构想,童年是人生的第一阶段,所以作者把江南小镇看作是“人生苦旅的起点”。
人们从淡泊宁静的江南小镇走了出去,然而却是处处受抵牾,沈万山的凄楚教训使江南小镇愈加明白要珍惜和恪守自己的生态。显赫官声与常态平民永远是对峙的,于是江南小镇愈加“老庄”起来,壮志与锐气在四处碰壁后消失在江南小镇的悠悠流水中。
这是对“人生苦旅的终点”的理解。 第三部分作者去了同里镇。
同里让作者有了强烈的归属感,原因即在于: “江南小镇是既疏淡官声名利又深明人世大义的,平日只是按兵不动罢了,其实就连在石桥边栏上闲坐着的老汉都对社会时事具有洞幽悉微的评判能力,真是遇到了历史的紧要关头,江南小镇历来都不木然。” 很显然,第二部分作者要表现的是江南小镇疏淡官场名利的一面,而这一部分表现的是深明大义的一面。
江南小镇不是世外桃源,与世隔绝,而是古往今来都急潜着许多“该出手时就出手”的慷慨男女,关注着中华的升沉荣辱,这两者的有机结合即是江南小镇的秉性所在。 前三部分作者泼墨表现江南小镇对于中国文人的特殊意义——无数的中国文人在这里找到了自己的精神家园。
第四部分作者站在一个文化发展的高度来看,江南小镇“缺了一点真正的文化智者,缺了一点隐潜在河边小巷间的安适书斋,缺了一点足以使这些小镇产生超越时空的吸引力的艺术灵魂”。作者期望“一座座江南小镇又重新在文化意义上走向充实”、“风景旅游和人物访谒会溶成一体”,这需要正在大都市中受“倾轧”的文人们以及后人用心和情去描绘。
——摘自 国家人才在线 网。
3.寻找江南小村镇
西递 宏村 卢村 南屏 关麓 屏山 唐模 呈坎 潜口 渔梁 陈村 三河
棠樾 屯溪 绩溪 坑口 湖村 上庄 陈村 泾县
[ 浙江古镇]
西塘 乌镇 南浔 龙门 郭洞 俞源 诸葛村 新叶村 三门源 廿八都
溪口 前童 楠溪江 岩头村 芙蓉村 苍坡村 蓬溪村 林坑 皤滩 临海
石塘 绍兴 安昌 碗窑 泰顺 大济
[ 江苏古镇]
同里 甪直 枫桥 木渎 光福 周庄 锦溪 沙溪
[ 上海古镇]
朱家角 金泽镇
[ 湖南古镇]
凤凰 德夯 芙蓉镇 滩头 大坨 洪江 张谷英村
[ 湖北古镇]
鱼木寨
[ 江西古镇]
婺源 李坑 汪口 晓起 延村 思溪 清华 理坑 流坑 乐平
景德镇 瑶里 石邮 安义 卢家洲 白鹭 渼陂 龙南
[ 广西古镇]
阳朔 龙胜 三江 黄姚 扬美 兴坪 大圩 江头洲 迪塘村 水源头
[ 云南古镇]
大理古城 丽江古城 喜洲 巍山 剑川 沙溪 宝山石头城 黑井 建水 石屏
诺邓 和顺 坝美
[ 贵州古镇]
青岩 镇山 屯堡 香纸沟 石头寨 大屯 大同 施洞 雷山 西江
镇远 隆里 肇兴 岜沙 加去
[ 四川古镇]
黄龙溪 洛带 罗泉 铁佛 隆昌 云顶寨 福宝 尧坝 仙市 柳江
阆中 青林口 昭化 罗城 李庄 平乐 上里 桃坪羌寨 德格 丹巴
[ 福建古镇]
连城 培田 四堡 芷溪 漳州 华安二宜楼 洪坑 田螺坑 赵家堡 崇武
长汀 坂东 永定 下梅 漳里 城村 和平 浦源 金坑 杨源
[ 广东古镇]
大旗头 沙湾 黄埔 逢简 从化 钱岗 大江埔 南社 开平 塘口
赤坎 蚬冈 百合 梅州 桥溪村 桥乡村 石头村 樟林 苏家围
[ 重庆古镇]
偏岩 双江 涞滩 路孔 松溉 塘河 中山 宁厂 龙潭 龚滩
4.描写江南小镇的好段
江南忆.江南小镇的梦
我的童年是在江南的一个小镇上度过的。那是一个美丽的江南小镇:窄窄的石板铺就的小街,小街的两旁是木质的小楼,高高的石拱桥,桥下是清澈的小河。
临街的小木楼看着好象很小,很窄,可是走进去了,你才知道是很进深的,一直有好多间,直通到河边,水桥是建在自己家里的。临水的那间屋子在夏天是最凉爽的。夏天的夜晚,睡在临水的那间屋子,习习的水风,清爽无比,不时还传来吱吱呀呀的摇橹声。打开木窗,还能看见满天的星星。
小时侯的我最喜欢的就是夏天了。在家附近,有着一个小小的泥山,小山上有着很多树,一到夏天,知了便开始没完没了的歌唱,唱得我小小的心开始发痒。于是,便顶着热辣辣的太阳,拿着长长的竹竿,上泥山去粘知了。一玩就是大半天,满载而归的同时,自己也成了个泥人。跑回家拿着个大木盆就往水桥上跑,妈妈总追在后面喊:小心了啊,河里如果没人,就不许下水啊。我才不管这么多呢,河里多的是小伙伴。(不过,说出来难为情,从五、六岁开始下水游泳的,学到现在,还是只会狗爬式的)
傍晚的小河里,到处都是快乐的孩子们,河水清澈见底。最喜欢做的事情就是在水桥下面摸螺蛳,几个水桥摸下来,就能摸好多,回家养上一天,就可以吃了。螺蛳的肉质鲜美,炒螺蛳是我最喜欢吃的菜了。那个时候,外公一看到我摸了螺蛳回家,总是说:这个东西夏天吃不得,会肚子痛的。不过,我是一次也没吃痛过肚子。
小河上有好几座石拱桥,我最喜欢爬上石拱桥,然后飞快的往下冲。夏天的夜晚,在石拱桥上乘凉是最舒服的。石桥的石缝里长着一棵石榴树,一到夏天,便开出很多火红的石榴花,我常常探出身子去采上几朵。这么多年了,我一直弄不明白:石榴树是怎么从石缝里长出来的。
老式的木楼,老式的屋檐,那破旧的屋顶上,瓦片里,总生长着一株株孤零零的屋檐花。那孤零零的屋檐花,总吸引着我的注意力。总想着爬屋顶上去采下来看看。外婆告诉我:那个花不可以采的,会烂掉手的。听了外婆的话,便不敢再动采屋檐花的脑筋了。到现在为止,我都没敢碰那个屋檐花一下,也不知道是否真会烂掉手。有时想想,外婆大概是怕我爬得太高会摔伤自己吧,所以编这些话来吓唬我的。
小时候的我,最怕鬼了。特别是冬天的晚上,那个时候还没电灯,点的是油灯,昏黄的灯光,风吹着木窗发出咯吱咯吱的响。吹灯以后,夜是漆黑漆黑的,只有窗户的缝隙透出一点点的光亮来,像个妖怪的大眼睛。睡在边上的外婆发出雷样的呼噜,于是,小小的我更加害怕,常常睁着眼睛睡不着觉,心里是越想越怕,什么妖魔鬼怪都好象跑了出来。
前些日子,闲着没事,就回家小住了几日,发现小镇变了好多。小街依旧是窄窄的石板路,可小街的两旁不再是小木楼了,红瓦白墙的钢筋水泥建造的房子代替了古老的小木楼。桥还是原来的石拱桥,桥的缝隙里,还是那株不知道怎么长出来的石榴树。可是,桥下的小河里的水已经不再清澈见底,水面上漂浮着垃圾,水草,已经不能游泳了。小小的泥山早已经铲平,盖上了一座座比泥山还要高的商品房。看着这些,心里不免有点失落。
童年时候的江南小镇,只能留在我的梦里了!
5.描写江南小镇的好段
描写江南小镇总喜欢用“小桥、流水、人家”。虽然落入俗套,可我却感同深受。这里水多,桥多,真可谓,“家家临水,户户通舟”。有一种 水巷小桥多,人家尽枕河,柳桥通水市,河港入湖田的独特景观,她就是同里,美丽的江南小镇。
初到小镇,没有半点陌生,儿时的记忆油然升起,一条条小河,一座座小桥,一股淡淡的鱼腥味,一句句陌生又熟悉的吴侬语,她真的是我梦中的故乡。一踏上小镇,我便目不暇接,激动的心情难以言表。雪丽不知是受到了周作人先生《乌篷船》的蛊惑,还是对此船情有独钟,一进镇就想乘船。于是,我们便决定乘船游玩。
周先生笔下的乌篷船:篷是半圆形的,用竹片编成,中夹竹箬,上涂黑油,在两扇“定篷”之间放着一扇遮阳,也是半圆的,木作格子,嵌着一片片的小鱼鳞,径约一寸,颇有点透明,略似玻璃而坚韧耐用。而我们乘坐的乌篷船全然没有竹片,只是一只小木船,简单,干净,坐在上面十分平稳。小船在水中飘荡,刚刚下过雨的河水有些浑浊,水纹细小柔美,涟漪渐生渐散,水面莲叶摇曳,几只鱼鹰立在船头……小船穿过一座座小桥,最有名的当然是“三桥”。这三桥位于镇中心,呈三足鼎立的姿态伫立在三条小河的交汇处,三座沧桑的小石桥都小巧玲珑,构筑典雅,每桥均有花岗石凿刻的楹联,其中一桥的楹联为:“浅渚波光云影,小桥流水江村”,淡淡地道尽了同里的魅力。 同里人有“走三桥”的民间风俗。那是消灾避难、吉祥幸福的象征。他们说,走过太平桥,一年四季身体好;走过吉利桥,生意兴隆步步高;走过长庆桥,青春长驻永不老。船在一处码头停靠,我们走进了小镇。
镇内街巷逶迤,街回路转,幽深曲折。漫步在青石板路上,眼前的一座座宅院庄重而凝重,带来了太多沧桑感。一位面容秀美的姑娘走到我们面前。她身着碎花蓝布衣裤,脚踏一双粉红色拖鞋,手持一把雨伞,乌黑的头发简单而又自然,整个人看上去十分清丽。她的声音甜美,对于古镇的历史却能娓娓道来。这是个沧桑的小镇,有太多的历史沉淀,也有太多的历史故事。所谓“一方水土养一方人”,同里,养育了许多的名人。自南宋淳祐四年(公元1247年)至清末,同里先后出状元一人,进士四十二人,文武举人九十三人。古代著名里人有叶茵、徐纯夫、莫旦、邹益、梁时、何源、计成、王宠、朱鹤龄、沈桂芬、陆廉夫、袁龙等。近世以来,著名里人有陈去病、金松岑、严宝礼、费巩、王绍鏊、蓝公武、冯新德、杨天骥、费以复、刘汝醴、范烟桥、金国宝、沈善炯、冯英子等。倪瓒、顾瑛、韩奕、姚光孝、董其昌、殳丹生、沈德潜等也曾流寓同里。正有如此之人,才会创造出如此厚重的文化。
我们走进一处宅院,门匾上写有“退思园”。这座园子建于清光绪十一年至十三年(公元1885-1887年)。园主任兰生,字畹香,号南云。光绪十年(公元1884年),内阁学士周德润勋任兰生盘踞利津、营私肥已。光绪十一年(公元1885年)正月,解任候处分,旋因查所勋都不实,部议革职位。任兰生落职回乡,花十万两银子建造宅园,取名“退思”。其弟任艾生哭兄诗有“题取退思期补过,平泉草木漫同看”之句,可见园名取《左传》“进思尽忠,退思补过”之意。退思园的设计者袁龙,字东篱,诗文书画皆通。他根据江南水乡特点,因地制宜,精巧构思,历时两年建成此园。园占地仅九亩八分,既简朴无华,又素静淡雅,具晚清江南园林建筑风格。退思园布局独特,亭、台、楼、阁、廊、坊、桥、榭、厅、堂、房、轩一应俱全,并以池为中心,诸建筑如浮水上。格局紧凑自然,结合植物配置,点缀四时景色,给人以清澈、幽静、明朗之感。
该园堂之北点缀建筑小品,堂之南的露台面临荷池,站立露台可环顾全园。沿曲径南行,至菰雨生凉轩。此轩又有一绝,轩底原有三条水道,荷池碧水循环其间。故轩内阴湿凉爽,自菰雨生凉轩穿过假山洞,沿石级盘旋而上,便来到堪称江南园林一绝的天桥,视野豁然开朗。眼前,波光粼粼,朵朵并蒂莲,漂浮在水面,水中鱼儿畅游,仿佛走入画中。步入庭中,遍植丛桂,早秋时分,也是馥郁芬芳。这红枫与金桂、银桂相间,衬以蓝天白云、粉墙黛瓦,更见绚丽多姿。
走出退思园,依然沉浸在美景之中。饥肠辘辘的朋友迫不及待的走进一家餐厅。一会儿,美味佳肴摆满桌子,一只浓油赤酱烧的状元蹄,红得发亮,吃在嘴里软糯甜香却又不腻,糯米鸭,太湖三白(太湖白鱼,太湖白虾和银鱼炒蛋),莼菜汤,清淡可口。主人的盛情令我们大饱口福。
这个周末,过得十分开心,江南小镇更是十分迷人。同里与周庄,一个大家闺秀,一个小家碧玉,我更喜欢这个大家闺秀—同里。
6.关于江南小镇的诗句
1、《水仙子·咏江南》
元代:张养浩
一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风外飐。爱杀江南!
译文:阳光照耀江水,腾起了薄薄的烟雾,两岸人家彩绘的屋檐相连,画梁相接。江面上荷花丛生秋光恬淡,看沙鸥正在江面上一次次飞舞盘旋,家家珠帘里飘出香风。美丽的船只好像从天边驶来,酒家的旗帜迎风招展。江南,真是让人喜爱啊!
2、《枫桥》
唐·张祜
长洲苑外草萧萧,却算游城岁月遥。
唯有别时今不忘,暮烟疏雨过枫桥。
译文:长洲苑外的草儿已经长得萧萧肃肃了,想想之前游城的时候已经是很久之前的事情了。只有那分别的时候不能忘记,在暮色烟雨中穿过了枫桥。
枫桥在现在的苏州市(枫桥在苏州城西,寒山寺前)。张继的《枫桥夜泊》,指的也正是此桥。
3、《饮湖上初晴后雨二首(其一)》
宋代苏轼
朝曦迎客艳重冈,晚雨留人入醉乡。
此意自佳君不会,一杯当属水仙王。
译文:天色朦胧就去迎候远道而来的客人,晨曦渐渐地染红了群山。傍晚泛舟西湖,天上飘来了一阵阵雨,客人不胜酒力已渐入醉乡。
西湖晴雨皆宜,如此迷人,但客人并没有完全领略到。如要感受人间天堂的神奇美丽,还是应酌酒和西湖的守护神“水仙王”一同鉴赏。
4、《吴兴杂诗》
清代:阮元
交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。
译文:四条河流交错环抱着吴兴城,它们的流向与城墙偏斜。这四条河又分出许多溪水,溪水边居住着许多人家。
居民们利用这大好的自然条件,在水深的地方种上菱角,水浅的地方种植水稻,在那不深不浅的水域里种上荷花。
5、《行香子·树绕村庄》
宋代:秦观
树绕村庄,水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。
远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴、步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。
译文:绿树绕着村庄,春水溢满池塘,淋浴着东风,带着豪兴我信步而行。小园很小,却收尽春光。桃花正红,李花雪白,菜花金黄。
远远一带围墙,隐约有几间茅草屋。青色的旗帜在风中飞扬,小桥矗立在溪水旁。偶然乘着游兴,走过东面的山冈。莺儿鸣啼,燕儿飞舞,蝶儿匆忙,一派大好春光。
为了确保活动能成功举办,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是我收集整理的关于开学第一课安全教育活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
开学第一课安全教育活动方案1根据教育局关于上好新学期“开学安全教育第一课”活动的通知精神的安排,为进一步加强小学生安全意识,提高小学生的防范意识和自我保护能力,开展20xx年新学期“开学安全教育第一课”活动。
一、活动内容:
以“开学第一天,安全第一课”为主题, 围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其强调了秋季饮食和上下学路上的注意事项。”等内容开展系列活动。
二、活动形式:
学校通过主题班会、安全知识课、黑板报、手抄报、红领巾广播站等多种形式组织全体师生开展安全教育活动动。同时,认真排查隐患、防范事故,确保学校和师生安全。各班班主任向学生具体讲解了在上学放学途中游戏、打闹、翻越护拦等危险行为可能导致的后果,帮助小学生认识交通中错误行为的危险性,树立牢固时时处处遵守通规则的概念,使广大师生牢固树立了安全意识,提高了安全防范能力。
三、活动安排:
1.2月21日星期一开学第一课,由班主任对学生进行安全教育。
2.2月21日举行开学典礼,国旗下安全教育知识演讲。
3.要求各班上好第一节以“开学第一天,安全第一课”为主题主题班会。围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其强调了春季饮食和上下学路上的注意事项。”等内容开展系列活动。
4.由学校统一安排,在开学第一周内全体师生观看多媒体安全知识讲座。 5.与家长沟通,明确上学期签订的安全责任书内容。
开学第一课安全教育活动方案2活动目的:
结合学校安全、好习惯教育主题,对学生进行安全、习惯养成教育等,学习安全知识,学习文明行为,聆听好习惯故事,高度树立安全意识,从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的.学习生活中。
活动对象:
三年级二班全体学生。
活动时间:
20xx年2月29日下午。
活动准备:
安全知识方面的动画片、儿歌,习惯养成小故事等。
活动过程:
主题:安全教育
一、通报假期中出现的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.学生饮食、就餐的安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二、播放安全动画片系列。
1.小组讨论:我们应该如何保护自己的安全?你想向你的同伴说点啥。
2.指名汇报。
三、其他校园安全的注意事项:
1.如何正确对待老师的批评,甚至误解?
敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2.你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3.如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,不要在教室楼的走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
4.你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
四、赏读安全小儿歌
(一)溺水自救歌
溺水勿自慌,迅速离现场。
清除口鼻保畅通,拍打后背让肺畅。
若无呼吸人工上,若无心跳挤心脏,
赶紧换上干衣裳,尽快送到病床上。
(二)烫伤自救歌
小朋友,被烫伤,莫要荒。
手指伤,有点红,摸耳朵。
面积大,冷水冲,涂膏药。
无膏药,用酱油,搽蜂蜜。
烫得重,送医院,莫犹豫。
小朋友,要牢记,
一冲洗,二护送,莫忘了。
(三)上学放学歌
下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢;
楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺;
快乐做游戏,个个守规章;安全记心上,时时不能忘。
放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它;
阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打;
一人在家蹲,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧;
假如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕;
坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!
(四)发生火灾怎么办?
同学们,快快来,我们都来讲安全。
不玩电器不玩火,把住预防这一关。
火灾一旦已发生,不要惊恐和慌乱,
听从指挥快速跑,乘坐电梯不安全。
浓烟围困呼吸难,要把身体贴地面,
弄湿毛巾捂口鼻,离开火场去求援,
快快拨打“119”,消防队来保平安。
(五)自救歌
地震来了不要慌,跑到屋外空地上。
如果逃跑来不及,躲到桌下或床底。
洪水洪水低处流,来临之前高处走。
高山大树要抓牢,天气预报要看好。
放学要走人行道,十字路口看信号。
狗咬猫抓毒蛇咬,及时就医才最好。
吃饭之前要洗手,切记莫把生水喝。
过马路,眼要明,斑马线上小心行。
细小物,注意玩,千万别往口中含。
水火电,莫乱玩,安全常识记心间。
开学第一课安全教育活动方案3为大力实施“全民消防”教育计划,进一步推进消防宣传进校园工作,努力营造“人人参与消防、共创平安和谐”的浓厚氛围,不断提高全校师生检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、消防宣传教育培训等能力,切实强化师生消防安全意识和消防自救能力。根据《洪江市教育局关于开展消防安全“开学第一课”活动的通知》(洪公消〔2015〕1号)的部署,特制定本方案。消防安全
一、指导思想
深入贯彻《国务院关于加强和改进消防工作的意见》(国发[2011]46号)和《全民消防安全宣传教育纲要》,以加强校园消防宣传教育培训为载体,以提高在校学生消防安全意识和自防自救能力为目标,通过“开学第一课”这一途径,积极开展形式多样、效果明显的消防安全教育活动,扩大消防宣传“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效应。
二、活动主题: 人人参与消防,共筑平安和谐。
三、活动时间: 20xx年3月1日至3月31日。
四、活动内容
1、开展一次教职员工技能专题培训。3月26日集中全校教职员工开展一次消防安全技能专题培训,指导排查校园及周边的火灾隐患,提高校园消防安全管理水平。
2、开展校园消防工作专题动员。在开学后一周内,利用升旗仪式、开学仪式等有利时机,在学校内举行“校园消防专题动员”活动,邀请消防官兵向师生作校园消防安全动员讲话。
3、开展消防公益广告专题展播。充分发挥校园电子显示屏、校园文化灯箱、校园广播等阵地优势,在开学期间,积极开展消防公益广告展播活动,通过形象生动的视频、朗朗上口的标语,集中向师生宣讲校园消防安全常识和逃生自救知识。
4、开展家庭消防安全专题自查。在开学期间开展“家庭消防安全自查”活动,向学生发放家庭消防安全自查表,督促指导学生排查家庭消防安全隐患、制定家庭疏散逃生预案,并联合消防部门及时进行回收和走访,帮助学生家庭消除火灾隐患。
5、开展消防安全知识专题宣传。在开学期间,利用半天时间,邀请当地消防部门在学校操场设立消防宣传站点,由消防官兵运用消防展板、消防知识传单、消防知识手册等物品,向学生宣传讲解校园、家庭消防安全常识和逃生自救知识。
6、开展灭火应急救援专题演示。在开学期间,利用2个课时,邀请当地消防官兵现场演示,组织教职员工和在校学生集体观摩,并动手实践,亲身体验消火栓出水灭火和扑救油盆火灾等灭火应急救援实战演习,提高火灾事故临场处置能力。
7、开展疏散逃生自救专题演习。在开学期间,利用2个课时,邀请当地消防官兵到场指导,组织教职员工和在校学生集体参与疏散逃生自救演习,亲身体验火场逃生自救技巧,提高师生火场逃生技能,确保遇到火灾后不慌乱、快逃生。
8、开展消防志愿服务专题行动。广泛发动职高部学生注册消防志愿者,积极参与校园内外消防知识宣传、消防技能演习、火灾隐患投诉举报等活动,形成校园消防安全宣传的浓厚氛围。
9、开展消防部队组歌专题学唱。发动全校学生学唱消防部队组歌,感受消防部队火热警营生活、消防官兵无私奉献情怀,激发学生学习掌握消防知识和应急技能的兴趣。
五、工作要求
一要强化认识抓落实。各部门、各班级要把此次“开学第一课”消防安全教育活动作为加强校园消防安全工作、构建平安和谐校园环境的一项重要举措,提高思想认识,落实组织领导,妥善安排活动,切实抓好工作落实。
二要强化督导抓落实。保卫处要将此次“开学第一课”消防安全教育活动纳入年度教育考核内容,加强督促指导,确保活动取得实效。
三要强化创新抓落实。以此次“开学第一课”消防安全教育活动为契机,创新举措,不断丰富校园消防安全工作的形式内容。同时办公室要加强对创新性校园消防工作的新闻信息报道,及时宣传推广校园消防工作的好经验好做法。
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