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1.我们美丽的校园作文400字

2.泉州鲤城区泉州鲤城区天气

3.雨神是谁，为什么叫雨神

4.母亲和我的故事作文200

5.《送东阳马生序》中考试题集锦答案

6.十一届全运会会徽释义

1. 用"总分总"的写作方法,写一篇描述自己家乡的作文500字（滕州）

我的家乡的结构春夏秋冬

我住在福建省泉州市泉港区后龙镇的后乾村里，这里虽然很普通，但我爱我的家乡，爱它的平淡，爱它的朴素，等爱它那默默无闻的美.

春天时.家乡中蔚蓝的天空下一派生机勃勃的景象，那是田野的绿，我描述不出当时的美景，因为它太美了，没有任何词句能配的上它.但我知道，如果你看到这样的美景，一定会不停赞叹，当然也会有所遗憾，遗憾它不会永远停留在难一刻.但是别担心，春天去了，当然是夏天来临了，家乡的夏天，也非常的美.

夏天自然是菏花开得最艳了，那满塘碧绿的菏叶中衬托着粉红的菏花.实在是百分壮观的景象，看来菏花是不愧有水中仙自之称的啊！蝉的声音十分动听，如水般清澈圣洁，还能陶冶人情.这不是美吗？

秋天时，果树上的果实不计其数，叔叔阿姨们把一些水果拿到市场上去卖，吸引了许多买家，因此，市场上人山人海，成为热闹之一，小贩的吆喝声就是热闹之二了这是秋天市场上的美.

这里.冬天并没有下雪，但我们总是自制冰块糕来玩，大家你砸我，我砸他，好不热闹.我们总会去摘梅花，因为它太美了.如雪般的白.让人会情不自禁的摘下一朵，闻一闻，沁人心脾.因此，梅花便成了我们村的美景之一了.

怎么样，不错吧！可能你会认为这跟别的地方不是一样吗？或许是吧！但我却认为没有什么地方的景物能与我家乡的景物相提并论.

我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋.

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子.山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着.溪里涨满了春水.小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子.

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空.早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里.太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上.草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛.

秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了.秋风吹来，落叶在林间飞舞.这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材.

冬天，雪花在空中飞舞.树上积满了白雪.地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖.西北风呼呼地刮过树梢.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里.紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头自己又肥又厚的脚掌.松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临.

小兴安岭一年四季景 *** 人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库.

我的家乡在内蒙古大草原.这里景色很美.\x09 \x09

春天，一阵春风吹过，碧绿的小草悄悄从地里钻出来，各色的野花点缀在其中.农民忙着播种一大片一大片的田地.\x09 \x09

夏天，家乡水草丰美.一群群的牛羊在山坡上吃草.五颜六色的野花竞相开放，五彩缤纷的蝴蝶翩翩起舞.这时候，我们也会加入其中.弯下腰，采下一束束野花，变成大大小小的花环.大的系在腰间，便成了色彩艳丽的裙带.小的戴在头上，个个成了可爱的小天使.\x09 \x09

秋天，农民伯伯忙着收玉米.一阵风吹过，树叶落下来，好像在说：“辛苦了！辛苦了！”\x09 \x09

冬天，雪花纷飞，每个角落都成了白色的.大家在温暖的蒙古包中一边喝着香甜可口的奶茶，一边载歌载舞，可热闹了.

2. 乡村趣事作文要求：1、450字2、要总分总结构乡村趣事作文要求：1

乡村没有高高的楼房，只是平平的小屋；乡村没有热闹的游乐场，但有美丽的自然公园……很荣幸，我的家乡在农村。

从早晨起来，小鸟的歌声伴随着我，我闻着野花的清香，来到了奶奶家。一回到家，我和妈妈一起去扯野菜。

我们拿着桶子，来到了田野，开始扯野菜。不一会儿，就扯了满满一桶，我们带着满载而归的收获，把它们做成艾叶巴巴，奶奶请了全村的老老少少一起来分享美味佳肴。

在夏天，我们偶尔也会去捉螃蟹。在小小的水沟里，在密密的石缝里，有着一只只小小的螃蟹，它们像与人捉迷藏一样，躲在石缝里一动不动，我们把石头掀开，不时它们还会用它那大大的钳子，来夹我们，让我们疼痛难忍。

过年是我们乡下孩子最盼望的时刻。过年了，我们会成群结队的去拜年。

我们拿着大大的袋子，挨家挨户的去拜年。拜完了，拿着满满的一袋零食，高高兴兴的回家去和家人分享自己的劳动果实。

在下雪的时候，我们会打雪仗、堆雪人。我们用大雪球雪人的身体，用小雪球做雪人的头，用黑色的扣子做雪人的嘴巴，用胡萝卜做雪人的鼻子，用扫帚桌雪人的手。

那样子滑稽极了！我的家乡有美丽的花草树木，有呼啦哗啦小溪，更有小朋友欢乐的笑脸，还有善良朴实的人们。

3. 用总分总的形式写一篇作文最好是写事的,急,急,急,急.

在我的五年小学生活中，有许许多多给我留下了印象的人，有同学、爸爸、妈妈等，可给我印象最深的还是我的好朋友---汤素华，她不光学习好，而且爱助人为乐.她个子不高，那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴.记得四年级下学期的一天，天空中突然乌云密布，下起了一场倾盆大雨，我没有带伞，只好在那儿等着妈妈来接我.可是，妈妈要上班，爸爸又去温州出差了，这可怎么办呀？正在这焦急万分的时刻，忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近，是汤素华.她停下来对我说：“熊亚芳，你没有带雨具吧，我送你回家好吗？”我听了高兴极了，连声向她道谢.说完，我们两便打着伞走进了雨帘中，雨水好象跟我们作对似的，越下越大.雨水打在雨伞上，像一个个顽皮的孩子似的，钻进了我的袖子，蹦进了我的衣领，穿进了我的裤脚.我发现她把一大半遮向了我这边，她的衣服被豆大般的雨点给打湿了，我说：“汤素华，你也遮些伞吧，要不会感冒的.”她却笑着说：“没关系，回去换一件衣服就行了.反正已经淋湿一个人了，就不要再淋湿俩个了，对大家都不好.”不知不觉，我便回到了家中，她没有坐一坐，也没有喝口茶，就走了，我叫她坐一会儿，她却说：“不用了，我还要做作业呢.再说我回去晚了，妈妈也会着急的.”说完又撑着雨伞走向了雨中.我望着那雨点像断了线的珍珠，落在了她身上，望着她远去的的背影 ，就想起了她真诚善良的心.汤素华她那助人为乐的精神值得大家学习，她是一位好同学，好组长，更是一位好朋友.她那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡，她给我留下了十分深刻的印象.。

4. 用总分的形式写一篇作文

入秋赏荷花

入秋以后，天气渐渐地凉快了起来，微风轻盈地在空中回荡，吹在我的脸上让人感觉舒服极了。乘着凉爽的天气和开学前的空隙，我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏荷花。

汽车穿过隧道飞快地行驶着，不一会儿就把我们送到了湖边。站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。

白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会……。

荷叶又大又圆，绿荧荧的，像一块碧绿的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，好看极了。荷花真美啊！大自然的万物真是充满生机。

5. 小作文用总分的结构写一处景物（不少于200字.一段话）

赞松树 我赞那为人们遮风挡雨的梧桐树，我赞那有顽强生命力的竹子，赞那为人们累累的送去果实的果树``````其中我最赞美的是松树.在那万里无云的，凉风习习的秋天，唯有松树生机勃勃，全然挺立，在那数九隆冬，天寒地冻的冬天，松树依然想一把笔直的宝剑一样，高高耸立.送树从不与那美丽的桃树比美，也不与果树比丰厚的果实，而是自几在一块小小的土地上面生长，面对暑热，面对烈日当头，它从不低头，面对凉风习习，它从不弯腰，它不像别的树一样，秋风一吹，落叶成堆，面对天寒地冻它从不向雪天趴下，而是像一把大大的长矛，高高耸立，显示出它在四季“战场”的雄峰.松树也不会给人带来一丁点的麻烦，它不管在平地上，还是在陡坡上，只要有阳光，有水分，都可以生长，而不像有些树样，要给它浇水施肥.松数死了，不会给人百来一丁点的麻烦，而是给人类做贡献，为人民服务.我爱松树，我要学习松树，要做一个像松树一样的人.。

6. 我去过的地方一百字作文按总分总的写法

就在十一国庆节假期那天，我和妈妈一起去了“动物园”，那里人山人海，有川流不息的人群。

一走进门，我看到了很多可爱的小动物，不仅如此，这里的风景还很美，路边种了很多花，有菊花，桂花，桂花香飘万里，让人们都闻到它的香味。还有牡丹，还有一些不知名的花，一眼望去美不胜收，接着我往前走，就看见了一座小桥，小桥的周边都是碧绿的湖水，当我站在桥上看着湖面，当微风拂过，好像呢喃细语，有时湖面上也会出现这样的波纹，原来是调皮的天鹅在湖里冒险，游动时，使湖面出现波纹，终天鹅露出了头向我们打招呼，仿佛在说：“你们好！你们好！欢迎来到我们的家。”接着我和妈妈走到一片树林里，我看见了凶猛的大老虎，但是它被困在牢笼里无法展现它的威力，走着走着我看见了奔腾的骏马，在辽阔的草原上跑，四蹄生风，真威风啊！

自从这次去了动物园，我明白了一个道理，没有动物也就没有这美丽的动物园，所以以后一定要保护好小动物们，不要让它们受到任何伤害！

7. 用总分总写一篇写物的作文

我家的小猫我家的小猫非常可爱，它有一对水晶球似的大眼睛，满身的绒毛漂亮极了；如果让它把身子团成一团呀，活像个小雪球。

小猫咪很调皮，一有人按门铃，它就跑到门口叫三声，然后会把自己的身体团成一个雪球，每次客人们都很奇怪，只有三个人知道那是我调皮的小猫。那三个人当然是我、爸爸和妈妈啦！ 有一次，小猫在桌子上蹦来跳去的，玩的正起劲的时候，一不小心打碎一个妈妈最喜欢的花瓶，它那圆溜溜的绿眼睛以下子小了许多，好象在说：“这可怎么办啊，那可是一个很贵重的花瓶。”

我没有责怪它，只是轻轻的抚摸着它雪白而又光滑的绒毛，对它说：“以后要多加小心啊，别再弄坏东西了。”总而言之，我的小猫就是很调皮、很可爱，不管它做错什么，它都是我的宝贝。

可爱的小猫我家养了一只可爱的小猫“诺诺”，它雪白的毛色，瓦蓝色的眼睛，就像天上的星星一眨一眨的，长得胖胖的，十分惹人喜欢，它可聪明了。 有一次，我打开冰箱拿东西，它看见了，见我走了，就学着我的样子打开了冰箱，又把冰箱关上，这是妈妈告诉我的。

我想：动物也不见得笨啊，人的动作看一遍就学会了。“诺诺”可真聪明，虽然“诺诺”很聪明，但还是有些调皮。

一次，“诺诺”它跳上我的书桌，把我的笔筒打翻了，还把我摆在桌子上的书踢开，我真搞不懂它心里在想什么，但我还是原谅了它，困为，这必竟是第一次，但是害得我整理了好久才整理好。 “诺诺”很通人性，它和我像一对天生的好朋友，我懂得它，它也懂得我，它就像我的孩子一样，我给它喂饭，给它洗澡，帮它梳理毛发。

.. 从此，我就深深地喜欢这只聪明、可爱、顽皮的小猫咪“诺诺”，它成了我的好伙伴。

我爱家乡的桃子同学们，你们看过《西游记》吗？孙悟空居住的花果山上就有特别多的桃树，他和小猴子们最爱吃的就是桃子。 我的家乡也有许多桃树，盛产桃子。

春天，细雨如丝的时候，一棵棵桃树贪婪地吮吸着春天的甘露。在微寒的春雨中，叶还没长出来的桃树上就慢慢绽开了粉红的花，田埂边、菜园旁，这儿一丛、那儿一串，他们在雨雾中欢笑着。

端午节过后，桃树上挂满了桃子，成熟的桃子的外形就像心脏的形状一样，和拳头一样大小，毛桃先是青色，没有成熟的桃子身上长着一层绒毛，你可别贪嘴！不然，它的毛会刺你的嘴，弄痒你的身体，有时还会起个大红疱。在桃子渐渐成熟的过程中，毛也就渐渐脱落了、光滑了，手感也变得柔软了。

桃子慢慢长大后，逐渐变红，等桃尖透出淡紫色时，你轻轻掰开它，就见那新鲜红嫩的果肉中间有一棵皱纹很多的果核。 没有熟透的桃子非常脆，熟透的桃子香甜可口，吃熟透的桃子你可得当心！不然果肉中的果汁溅到你的身上，湿透你的衣服，沁透在纱纹中，怎么也洗不掉。

妈妈常说：“桃饱、杏伤、梨子园里抬死人”，说的是贪嘴的人吃桃子可以吃个饱，有一次，我吃了特别多熟透的桃子，过了一段时间，我才觉得口里发痒，肚子也疼痛，我这才知道虽然桃子熟透了，毛还是有的，贪嘴的我吃得太多，伤了自己的肚子。 听了我的介绍，你想吃桃子吗？每年的端午节，欢迎你到我家乡来做客，来尝尝家乡的桃子，保证让你越吃越爱吃。

我家的吊兰我家有一盆吊兰，是妈妈前年买的，摆放在阳台的桌子上。 吊兰刚长出来的叶子是嫩绿的，而且又细又短，几个星期后，野叶子长大了，就变成深绿的，但是它非常细，非常长，叶子上还有两根白色的叶脉。

叶子继续长，它根部就会生出一根小茎，小茎上又长叶子，小茎和叶子可以剪下来，然后移植到其它地方，又可以长出新的吊兰。风从窗外吹进来，叶子就跳起了舞，好看得很。

以前我认为吊兰只会长叶子，可是我现在发现吊兰也会开花。那是在春末夏初的时候，我到阳台上去晒太阳，顺便看了看吊兰，就在我准备离开时我看见小茎上开了几朵指甲般大小的白花。

我非常惊讶，便对花进行了观察，花的面积大约一平方厘米，有五片花瓣，中间的花蕊是金黄的，一阵风拂过，还能闻到淡淡清香。这些花有的绽开了它美丽的笑脸，在花盆里亭亭玉立，像只骄傲的孔雀；有的把花瓣紧紧地合在一起，像一位害羞的姑娘；还有的像吃饱了肚子，撑得马上要破裂似的。

我家的吊兰真美，我非常爱护它，经常给它浇水、施肥，吊兰在我的细心照料下，正茁壮成长着！我们学校的槐树有人赞美杨柳的婀娜多姿，有人赞美松柏的冬夏常青.而我，却钟爱我们学校的卫士--槐树. 一进校门，就可以看见一棵枝繁叶茂的槐树，它就像一位忠诚的卫士，日日夜夜地守护着我们的学校.瞧，它长得多壮呀：枝干粗得要两个同学手拉着手才能围的住.树冠都比我们学校的教学楼还要高哩.偶尔一阵风，树叶便"沙沙"作响，奏起一支和谐的校园交响曲. 春天，槐树又换上了新装，吐出了嫩绿的枝芽，显得生机勃勃.春的使者--鸟儿也来凑热闹，它们多欢快呀，唧唧喳喳地闹个不停，呼朋引伴，树上可是它们安家的好地方，成了学校一道亮丽的风景. 夏天，槐树正在茂盛的时期，好象把它的全部生命力展示给我们看.枝上的叶子是那样翠绿，映着 *** 辣的阳光，闪闪发光，而密叶之间还掺夹着雪白的小花，仿佛给槐树罩上了。

8. 我们的校园作文用总分写

我们的校园是个美丽的大花园.

一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼.在阳光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武.

再向里走就到了操场，也就是我们学校最美的地方.下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声.

继续向前走就会看见三棵高大的松树，他们看起来是那么有精神.它们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长.

松树前面就是美丽的教学楼了，教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆.在阳光下，油漆闪闪发光，就像一颗巨大的宝石.每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐.虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了.

教学楼两旁的墙壁更是美.上面画着一片美丽的大森林，森林里有许多活泼可爱的小学生，有的抱着书包，有的在玩耍，他们肯定玩地特别开心，因为他们每个人的脸上，都挂着甜甜的笑容.

美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩.

9. 夏天真热啊

美好的春天过去了，我们迎来了炎热的夏天。

今年的夏天格外地热，热得人很难受。你看，天上那圆圆的太阳 *** 辣的，像个大火球，高高地挂在空中，把空气都晒热了，整个世界热得发狂了。

大树的树叶被晒得耷拉下来，显得有气无力；它把小树晒干，竖在那里一点精神也没有；它把花晒的花瓣都垂下了头，垂头丧气；它把小草晒枯了，干巴巴的。我们新村里那些喜欢跑来跑去的狗，都在蜷在一旁睡觉，家里的小兔都热的躺者喘粗气.人们热得不想去上班、上学，只想在空调里看电视、玩电脑、睡觉、吃棒冰。

如果平时，我们要注意保护环境，要多植树，要多绿化，这样由植物吸收热量，人们就不觉得热了。今年夏天真热啊，我热得只想秋天早日到来！……。

10. 按总分总写一篇美景作文

百度知道 提问

用总分总写一篇风景区的作文

用总分总写一篇风景区的作文

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热心网友

2018-11-15

你一定听说过西湖吧，那里环境优美，景色怡人，位于我国素有"人间天堂"美称的杭州.

国庆节的第一天，妈妈和我就乘着飞机，飘过白云，很快来到了杭州.杭州的大街上处处绿树成阴，鲜花盛开，一路上让我们赞不绝口.

我们住的酒店就在西湖边上，从酒店的餐厅向远处眺望，西湖三面环山，一面紧挨着市区，西湖就像一块碧玉镶嵌在群山之中，湖中三岛，正前方的苏堤，左前方的雷峰塔等景观尽收眼底.听妈妈讲，西湖南北长3.3公里，东西宽2.8公里，水面面积达5.66平方公里.

放下行李，我们一家步行来到西湖，阵阵的桂花清香迎面扑来，我像一只快乐的小鸟在柳树成阴的小道上欢快的蹦着跳着.很快我们租了一条小船，船夫轻快地摇着双浆，小船慢慢地向湖中心划去.

我们向着湖中三岛中最大的岛屿——三潭印月划去.不一会，我们就看到湖面有三个高出水面2米多的石潭.船夫是一位身体健壮的叔叔，他热情地给我们讲解，说："古时候，每逢中秋，古人就在潭内点上一支大大的蜡烛，水里就能倒映出30个月亮".你知道为什么吗

原来三个潭的每个潭上都有5个圆孔，晚上，蜡烛亮着，5个孔就亮了起来，三个潭就有15个亮点，再加上水中的倒映，就有30个月亮，天上水中各1个，就是32个，再加上心中1个，便有了32个月亮.

船夫还告诉我们每到中秋节这一天，湖面船来船往，人们围着三潭嬉戏，弹唱，热闹非凡.当他说到这时，我不由得想起一首古诗："明月生苍海，三潭处处明；夜船歌舞处，人在镜中行."

正想到这儿，突然，一只水鹭从天上飞下，很迅速地叼起一条鱼，在一个石潭边稍微停一下，便向南边飞去.我赶快拿起像机，把这难得的瞬间给拍了下来.也就在这时，几百只燕子成群结队地在空中盘旋，它们摆成各种各样的方阵，壮观极了.

啊！西湖精致秀美的景观与大自然的乐趣和谐统一，交相辉映，真可谓"淡妆浓抹总相宜，古今难画亦难诗"啊！

我们美丽的校园作文400字

福建属于华东地区。

华东地区指中国东部7省1市所在的区域，简称华东。行政上的“华东七省一市”包括：山东省、江苏省、安徽省、浙江省、江西省、福建省、台湾省和上海市。?华南地区指：中国最南部的地区，简称华南。华南三省（区）一市包括：广东省，海南省，广西壮族自治区 。广义上的华南地区还包括福建省中南部，江西南部，湖南南部（衡阳、永州、郴州），台湾，香港，澳门。

福建从经济上说，省内福州、泉州、厦门互不相让。福州是省会，近年发展势头强劲，然而其经济、城建、交通、市民素质等方面在省内又难以服众。泉州民营经济（尤其是县域经济）十分活跃，多年雄踞省内地级市GDP榜首，并一直叫嚷受福厦打压。厦门则是经济特区、副省级城市，然而城市格局太小、经济体量太小（按现在的发展，还是去做一个国际旅游岛吧！），不知道为什么那么多政策优惠至今都无法催生出一个引领东南的国际化大都市。福建属于泛长三角和泛珠三角的边缘地带，但从总体上，福建的经济还是与上海联系更为密切。许多福建本土的企业，在省内站稳脚跟、想要进军国内市场时，一般首选的是去上海建立分部，进而进入华东市场；许多省内大企业发展到一定程度，也纷纷将公司总部迁至上海（当然也有去广深的，但数量少得多）。

最后，政治上，建国时就把福建划进华东，福建也一直属于南京军区（现东部战区）管辖。所以福建从属于华东，无从争议！

泉州鲤城区泉州鲤城区天气

　我们的校园美丽如画，是一个充满生机勃勃的校园。下面我为大家带来关于我们美丽的校园作文，欢迎大家来阅读!

篇一：我们美丽的校园作文400字

　我们的校园。我们的校园是美丽迷人的，是一个充满生机勃勃地校园。

　每当上学我放眼望去，映入眼帘是学校大门的上面写着几个金色的打字?泉港庄重文实验小学。学校里面有三幢大楼，我最熟悉的是教学楼，教学楼有四楼，没一间教室既宽敞又明亮，透明的窗户，整整齐齐的桌子，大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能听到同学们琅琅的读书声，教学楼真是同学们读书的好地方!在教学楼前面有个大操场，操场中间有绿绿的草地，好像铺上一层碧绿的地毯。围着草地的是红色的跑道，远看操场好像一幅美丽的图画。课间，同学们可以在操场上尽情地活动，有的踢毽子，有的打球，还有的做游戏?整个校园充满了欢声笑语。

　校园里还有好几个花坛，花坛里的花儿争奇斗艳，花的清香引来了许多的蜜蜂和蝴蝶，勤劳的蜜蜂在一边唱歌，一边采蜜。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美丽极了。校园里还有很多种绿树，每天他们都坚守在校园了，为学校增添了许多生机，在微风的吹拂下，摇晃着指头，是在给我们打招呼!

　我们的学校不仅美丽，还是我们快乐学习的好地方，我爱我们的校园。

篇二：我们美丽的校园作文400字

　我的校园位于陕西省榆林市府谷县。它可是示范小学呢!因此，校园环境非常美丽。在四个季节里也有所不同。

　春天里，校园旧教学楼四周的?柳树姑娘?长出了长长的?辫子?。两栋一新一旧的教学楼就像俩位善良的大巨人在交谈怎样创建更美的校园。操场上，有许多穿着春装的同学在玩耍着，运动着。

　炎炎夏日，热的不得了。因此，娇气的?柳树姑娘?打起了防晒的深绿色太阳伞。?巨人?也热的`不行。可它俩还是努力在为同学们遮住太阳，并且在商量着怎么让同学们不在感到炎热。正是巨人遮住了太阳，所以操场上不时传来同学们的欢笑声。

　凉爽的秋季到了，?柳树姑娘?脱下了绿色的旧装穿上了无色的睡衣准备休息，并且将一些树叶送给了孩子们做标本。?巨人?说：?呵呵，秋天真好啊!天气这么凉爽，不用担心孩子们因为中暑而不能来学校上课。?孩子们在课间十分钟，体育课上在那辽阔的操场上，尽情欢呼，跳跃。

　?冬爷爷?不知何时来了。?柳树姑娘?已经睡着了。她做了一个梦，她梦见一个个孩子都在谢谢自己赠于他们的礼物：树叶标本呢!每当下雪时，巨人被淋成白色的了，同学们在操场上打雪仗，堆雪人。别提有多开心了。

　美丽的校园你爱，我爱。有时间的话来我们学校玩吧!你们一定会喜欢上它的。

篇三：我们美丽的校园作文400字

　我们的校园春夏秋冬都很美丽，你能欣赏到各种各样的花草树木，还可以听到我们朗朗的读书声。

　春天，大地恢复一切生机。绿如翡翠的小草探出头来，像一个个小娃娃，在春天的吹拂下，呵呵地笑着呢!桃花也开了，那精致的花瓣，看起来小巧玲珑。有红色的，有白色的，还有粉红色的，真是姹紫嫣红呀!

　夏天，火辣辣的太阳烤着大地。知了在树枝上叫着，似乎在歌唱夏天的到来。树木长得郁郁葱葱，把整个校园染成一个绿色的世界!在夏姑娘的催促下，牵牛开出了花，偷偷爬到教学楼上，好像在向我们招手呢!夏天真美呀!

　美丽的不止是夏天，金黄的秋天也很美。秋天，大家像都生活在金黄的海洋中。花草都枯了，树叶也纷纷飘落了。就在这时，菊花和桂花都开放了，整个校园充裕着香气，下课了，大家都围在一棵桂花树下。干什么?原来都在闻桂花的芬芳?

　冬天悄悄地来了，我们早就穿上了棉衣，戴上了帽子。而那梅花却坚挺在那儿，看上去一点儿都不怕冷。它把阵阵清香送了我们，自己却在寒风中傲然挺立。这不正是我们要学习的精神吗?

　我们的学校一年四季景色迷人，这里既是我们学习的乐园，也是我们欣赏四季美景的驿站。

雨神是谁，为什么叫雨神

1、鲤城区和晋江市哪个好2、鲤城是哪个城市3、泉州鲤城区邮编多少鲤城区和晋江市哪个好

晋江好。

1、晋江是市泉州鲤城区，鲤城区是区。

2、人口。晋江市的常住人口为211.9万人泉州鲤城区，在福建省各区县中排名第1名。鲤城区常住人口为396112人。鲤城区（古属泉州府晋江县）是福建省泉州市下辖的一个区。晋江市（古属泉州府晋江县）泉州鲤城区，为福建省下辖县级市泉州鲤城区，由泉州市代管。2022年6月，入选2022年全国县域旅游综合实力百强县。

鲤城是哪个城市

鲤城区（古属泉州府晋江县）是福建省泉州市下辖的一个区。鲤城区是泉州市中心城区之一，因古城形似鲤鱼得名，历史上习惯称“泉州”，位于晋江下游的泉州平原，东、北邻丰泽区，西、北毗南安市，西、南与晋江市交界。

鲤城区辖8个街道办事处及1个省级开发区，分别是：江南街道、浮桥街道、金龙街道、常泰街道、开元街道、鲤中街道、海滨街道、临江街道、江南高新电子园区。

旅游景点：

1、开元寺

泉州开元寺，为中国重点文物保护单位，位于中国福建泉州市鲤城区西街，于唐武后垂拱二年（686年）由黄守恭开创，有逾1300年历史。

2、李贽故居

李贽故居，位于泉州鲤城区南门万寿路123号，为一座两进三开间的普通民房，前落只剩一间通道，正厅建筑形式为坡屋顶，砖木结构，厅堂内案桌供脱胎李贽塑像，后有李贽家族族系图。占地面积495平方米。

3、清净寺

清净寺是中国现在最早的一处伊斯兰教建筑，为国务院公布的第一批全国重点文物保护单位之一。中国现存最早、最古老的具有阿拉伯建筑风格的伊斯兰教寺。位于鲤城区涂门街中段，是全国重点文物保护单位。

泉州鲤城区邮编多少

问题一：福建省泉州市的邮政编码是多少。泉州市 362000

惠安县 362100

晋江市 362200

南安市 362300

安溪县 362400

德化县 362500

永春县 362600

石狮市 362700

问题二：泉州邮政编码多少邮编 行政区域

362000 福建省 泉州市 鲤城区

362000 福建省 泉州市 洛江区

362000 福建省 泉州市 丰泽区

362100 福建省 泉州市 惠安县

362200 福建省 泉州市 晋江市

362300 福建省 泉州市 南安市

362400 福建省 泉州市 安溪县

362500 福建省 泉州市 德化县

362600 福建省 泉州市 永春县

362700 福建省 泉州市 石狮市

362800 福建省 泉州市 泉港区

问题三：泉州市鲤城区住宅邮政编码362001福建省 泉州市 鲤城区 西街

362002福建省 泉州市 鲤城区 东街

362001福建省 泉州市 鲤城区 新门街

362001福建省 泉州市 鲤城区 堤后路

362001福建省 泉州市 鲤城区 城西路

362002福建省 泉州市 鲤城区 县后街

362002福建省 泉州市 鲤城区 涂门街

362002福建省 泉州市 鲤城区 打锡街

362002福建省 泉州市 鲤城区 九一街

362002福建省 泉州市 鲤城区 百宜巷

362005福建省 泉州市 鲤城区 锦美村

362005福建省 泉州市 鲤城区 南环路

362001福建省 泉州市 鲤城区 西街帽巷

362001福建省 泉州市 鲤城区 西街新街

362001福建省 泉州市 鲤城区 临江街道

362001福建省 泉州市 鲤城区 新华南路

362001福建省 泉州市 鲤城区 西街裴巷

362001福建省 泉州市 鲤城区 鲤中街道

362002福建省 泉州市 鲤城区 东街菜巷

362002福建省 泉州市 鲤城区 温陵南路

362002福建省 泉州市 鲤城区 北环城路

362002福建省 泉州市 鲤城区 聚宝街05

362002福建省 泉州市 鲤城区 温陵北路

362005福建省 泉州市 鲤城区 江南街道

362005福建省 泉州市 鲤城区 金龙街道

362005福建省 泉州市 鲤城区 浮桥街道

362005福建省 泉州市 鲤城区 常泰街道

362001福建省 泉州市 鲤城区 西街护厝池

362001福建省 泉州市 鲤城区 西街会通巷

362001福建省 泉州市 鲤城区 西街甘棠巷

362001福建省 泉州市 鲤城区 西街陈厝巷

362001福建省 泉州市 鲤城区 西街金钗巷

362001福建省 泉州市 鲤城区 西街三朝巷

362001福建省 泉州市 鲤城区 西街旧馆驿

362001福建省 泉州市 鲤城区 西街五塔巷

362001福建省 泉州市 鲤城区 西街台魁巷

362001福建省 泉州市 鲤城区 西街奉圣巷

362001福建省 泉州市 鲤城区 西街甲第巷

362001福建省 泉州市 鲤城区 西街无尾巷

362001福建省 泉州市 鲤城区 西街胡尾巷

362001福建省 泉州市 鲤城区 新门街水沟

362001福建省 泉州市 鲤城区 西街土地巷

362001福建省 泉州市 鲤城区 西街文魁巷

362001福建省 泉州市 鲤城区 西街大寺后

362001福建省 泉州市 鲤城区 西街九史巷

362001福建省 泉州市 鲤城区 西街古榕巷

362001福建省 泉州市 鲤城区 西街孟衙巷

362008福建省 泉州市 鲤城区 开元街道

362002福建省 泉州市 鲤城区 北门街018

362002福建省 泉州市 鲤城区 义全街025

362019福建省 泉州市 鲤城区 聚宝街1号

362001福建省 泉州市 鲤城区 西街井脚巷

362001福建省 泉州市 鲤城区 西街孝感巷

362001福建省 泉州市 鲤城区 新华北路06

362001福建省 泉州市 鲤城区 西街曾井巷

362001福建省 泉州市 鲤城区 中山北路03

362001福建省 泉州市 鲤城区 西街井亭巷

362001福建省 泉州市 鲤城区 西街老厝尾

362001福建省 泉州市 鲤城区 西街炉下埕

望采纳...

问题四：泉州鲤城区南环路邮编多少？邮政区码

362000

鲤城区是福建省泉州市下辖的一个区。鲤城区是泉州市中心城区之一，因古城形似鲤鱼得名，历史上习惯称“泉州”，位于晋江下游的泉州平原，东、北邻丰泽区，西、北毗南安市，西、南与晋江市交界。

问题五：泉州邮政编码你是指泉州市区的邮编吗，还是下面各个县区的邮编呢

给你列出泉州市区以及下属的各个县区的邮编：

福建省 泉州市 邮编： 362000

邮编 行政区域

362000 福建省 泉州市 鲤城区

362000 福建省 泉州市 洛江区

362000 福建省 泉州市 丰泽区

362100 福建省 泉州市 惠安县

362200 福建省 泉州市 晋江市

362300 福建省 泉州市 南安市

362400 福建省 泉州市 安溪县

362500 福建省 泉州市 德化县

362600 福建省 泉州市 永春县

362700 福建省 泉州市 石狮市

362800 福建省 泉州市 泉港区

希望对你有帮助

问题六：泉州市鲤城区城西环路南1区2幢9号邮编多少 5分 泉州市鲤城区的邮政区码：

362000

鲤城区是福建省泉州市下辖的一个区。

鲤城区是泉州市中心城区之一，因古城形似鲤鱼得名

问题七：福建省泉州市鲤城区美食街美食街邮编多少,什么街道邮编：362000

地址：福建省泉州市鲤城区

问题八：泉州市鲤城区北峰工业区见龙亭小区祥龙苑7号楼401室邮编多少祥龙苑

地址：福建省 泉州市 丰泽区 北峰工业区见龙亭

邮编：362008

母亲和我的故事作文200

上帝是萧敬腾，因为萧敬腾哪里开演唱会，哪里就下雨。当萧敬腾发表声明时，这个城市也会下雨。事情要从2012年7月21日萧敬腾在京开演唱会说起。导致北京遭遇61年来最大暴雨。后来在其他城市开完演唱会就下雨，所以被网友称为雨神。

萧敬腾，1987年3月30日出生于台北，祖籍福建泉州市泉港区。中国台湾省男流行歌手、音乐创作人、演员。2007年参加台湾省超级星光大道，一战成名；2008年6月，发行首张个人专辑《萧敬腾同名专辑》，正式出道。发行第一周就拿下了“G-MUSIC”和“五大金榜”双榜。

2005年，萧敬腾在一家民谣餐厅开始了他的驻唱生涯，2007年6月29日，他完成了最后一次驻唱。在担任驻唱歌手的两年多时间里，他接触了大量的中文流行歌曲，并从流行歌手的演唱中学习了各种技巧。

2008年正式出道，至今已发行10张专辑。以个人身份发行6张原创专辑：《萧敬腾同名专辑》，《王妃》，《狂想曲》，《以爱之名》，《THESONG》，《欲望反光》，《爱的时刻自选辑》，《》。

3张封面专辑《REMINISENCE》、《LION》、《老少年》；作为摇滚乐队Lion的主唱，创作并发行了摇滚专辑0103010。

1951年7月的一天，萧龙士画家许麟庐在北京的家中准备了一顿家宴。他和一起，在徐悲鸿、李可染、王的陪同下，恭敬地把弟子们献给了齐白石。齐白石老人非常高兴，当即在萧龙士一幅0103010的画上题词：“龙氏为白石弟子，白石自认为不如自己。”1955年起，萧龙士任安徽省文史馆馆员，开始专门从事书画研究。他吸取了许多家族的长处，形成了自己独特的风格。柔中有刚，拙中有巧，转圈处挺拔，停滞处审慎，笔法苍劲有力。曾在无锡、上海、南京、徐州等地举办个展，在画坛引起轰动，获得好评。潘天寿大师对他的作品赞不绝口，称赞他是“江北第一人”，李苦禅先生则称赞他的国兰是“国兰”。萧龙士已经103岁了，达到了诗词书画，德艺双馨，齐辉的水平。一位著名画家称赞小劳道：“人无百岁，画无千年。”

要追溯到2012年7月21日。这一天，小天王要来北京开演唱会。兴奋之余，他提前一天在微博上给自己的粉丝打电话：“萧敬腾提前一天发微博，说“北京的朋友~明天7点半~五棵松见~老板说~\'必须\'准时出发~所以~请早点出门~我不喜欢你错过我的~~一切。

21日，北京出现入汛以来最强降水。日降水强度超过百年一遇，城市一片汪洋。回家都是奢侈，更别说音乐会了。于是，被困在路上的粉丝与小天王微博互动，各种神回复层出不穷：“我们快到了，还有8海里。”“大家划快点，别让敬腾等着！”“台湾省的朋友们，你们虽然来了北京，但我们还是隔海相望。”3354最精彩的部分是“别等了，自己唱！”至此，小天王的“雨神”威力已经开始显现。

8月8日，萧敬腾上海演唱会开票，上海遭遇50年来最大台风海葵。10月31日，小天王新专辑的母带留在了纽约，飓风桑迪携狂风暴雨肆虐纽约。11月5日，萧敬腾天津的演唱会因为大雨而延期.“雨神”反复验证的奇迹让网友惊叹：“女人不是水做的，萧敬腾才是！”他的音乐会也被命名为“南水北调工程”。

从那以后，无论萧敬腾在南京、长沙，甚至纽约、伦敦巡演，对于唱歌的楼主来说，肯定都是阴雨绵绵。因此，他有“雨神”和“小王龙”的称号。他的演唱会也被嘲讽为“南水北调工程”。凭着这份执着，萧敬腾受邀拍摄气象局年度宣传片，成为“天气预报”播报员。而且他还在片中吐槽自己。网友惊呼“雨神”终于转正，被官方盖章认可。同时也对中国气象局的“城市俱乐部剧”赞不绝口。

《送东阳马生序》中考试题集锦答案

A. 我与妈妈的故事作文100字

我的复妈妈

我的妈妈是一个制美丽、勤劳的人。

她每天上班回来很辛苦，我的妈妈她不怕辛苦。她回来不仅要洗衣服还要教我学习。

星期六、星期天的时候她在家把家打扫的很干净还把家整理的很整洁。

我的妈妈很爱我，爸爸不在家的时候，妈妈不会煮饭，但是她总是想尽办法去买我喜欢吃的东西给我吃。

母亲节的时候我送给她很多的礼物，她很开心。

这就是我我妈妈！

B. 作文《我与母亲的故事》

母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的阴蔽？——题记

正如冰心所说，不管是什么困难，母亲都会为我们阻挡。许多人都说，孩子出生的那年就是母亲的受难日，但却又是母亲一生中最开心的一天。母亲付出的，我们是远远无法想象的。

虽然母亲全心全意为我付出，但我和母亲总是会有矛盾的，母亲一向把成绩看得很重。

那只是一次单元考，因我的粗心大意，而只考了80分，我拿着成绩单子，低着头走进家门，心时忐忑不安，我是知道妈妈的脾气的，进家门时，母亲正在织毛衣，未察觉到我的到来。

“妈，我回来了。”我轻轻地叫了一声，小得如蚊子一般，但妈妈还是听见了。

“噢，你回来了啊，洗洗手去吃饭吧。”妈妈笑眯眯地说，继续低下去织毛衣，“对了，你们数学成绩发了没有。”妈妈又抬起了头。

“哦，哦……还没……有。”我不敢说实话。

“是吗，那样啊，那就去吃饭吧。”母亲又继续打她的毛衣。

吃饱了饭，我不安的回到房间，关上了房门，小心地拿出考卷，改了起来，每改一题，总要伸出头看看门外，怕母亲突然开进门来，看母亲正专心志致地打毛衣，也就放下心来。却不想，母亲在屋外喊我，因为心里紧张的缘故，没有听到喊声，母亲就开门进来，考卷便暴露无疑。

“这是怎么回事，你不是说没发吗？”母亲生气地问我。

“我……”我把头埋得更低了。

“你怎么能这样，你知道我有多辛苦，每天上下班晚去早退，你这样做，是不是上课又没注意听……我……。”

“够了。”我拿起书包，冲出家门。

走在上学的路上，我满腹委屈，一次失误就代表我不专心吗，每次都是这样。为什么大人就从不会体谅小孩。

下午放学回家时，我在我桌子上发现了张纸条，上面写着：

对不起，女儿，妈妈不该那样对你，妈妈并没有要责怪你的意思，只是希望你能诚实。饭已经做好在桌上，凉了就热一下。

刹那间，我泪如泉涌……

可怜天下慈母心，母亲的爱，如温暖的船，没有了船，我们如何驶向成功的彼岸？ （指导老师：庄美珍）

我与母亲的故事

泉港山腰中学709班 林宝胜

记忆像是倒在手掌心的水，无论你摊开还是紧握，水总会从指缝中，一点一滴，流淌干净。但是我与母亲的故事永远流不完，蒸不干。那捧康乃馨，至今还飘着淡淡的香……

那个大雨倾盆的夜晚，我躲在台灯的暗光下，埋头苦读。忽然，妈妈搅破了这份宁静，絮絮叨叨地说了几句。我左耳进右耳出，只是不耐火地吼了一句：“别吵了！”妈妈的脸色有些转变，她的眼睛带着失望，有点愤怒地说：

“我是为了你好，你竟用这样的语气跟妈妈讲话。”

“你这么吵我怎么复习，快点走开。”

我的愤怒也来了劲。忽然那一巴掌重重地打在了我的脸上，我顿时蒙住了，脸上感觉热乎乎的，不争气的眼泪流出了眼眶。妈妈这一巴掌，打在脸上，却疼在心头啊！我把门甩了一下，冲进了房间……此时，窗外大雨滂沱，我的心里也电闪雷鸣。

以后的几天，我们始终保持在僵持状态。我们没有说过一句话，也不曾坐在同一个地方。我和妈妈之间便隔起了一道深深的沟壑，谁也没跨过它。我甚至开始有点恨她，恨她打我的一巴掌，恨她伤了我的心。

我始终在生妈妈的闷气，直到那一天，那幅日历使我恍然醒悟——昨天是妈妈的生日，妈妈，她为了我，连生日也不过了。这时我联想起了许多事情——我似乎看见妈妈在我生日时候，帮我点是蜡烛，她笑得多么开心。我羞得无地自容，心里突然产生了一个念头，便悄悄地离开了家。

傍晚，我捧着一束康乃馨，打开了家门。妈妈，她正躺在沙发上休息。我走到了妈妈面前，妈妈瞬间愣住了。我们两个面对面，没说话，只是静静地相视。忽然妈妈紧紧地抱住了我，一滴幸福的泪水，浸湿了我的衣裳。窗外的风轻轻地吹拂着妈妈的头发，一切都那么宁静，仿佛时间在此刻止住了。我和妈妈之间的沟壑，被那爱的黄沙填满了。我与妈妈，在这和谐的氛围中，拥抱着……

这捧康乃馨此时散发出淡淡的香味，溢满了整个屋子，也溢满了我与母亲的心。啊，妈妈，我要送你更多的康乃馨，让我们见证它的香。我会在心里把这个故事珍藏。（指导老师：庄美珍）

C. 要一篇(我与妈妈的甜蜜故事)作文100~200字即可,谢谢各位了.

这种问题，我们是帮不了你的。难道你和你妈妈之间就没有什么难忘的事情吗？

D. 母亲的故事 作文200字急急急

一年冬天，我在楼下玩耍，一不小心摔倒了，弄得满身都是泥。当时，我赶紧跑回家，想把这套脏衣服洗干净。可是，这样冷的天，水该有多冷呀！我趁着妈妈还没下班，于是我把这套脏衣服藏了起来。

晚上，我趴在写字桌上写作业，忽然一阵“嚓嚓”的声音传入我的耳中，那声音非常清晰，很有节奏。我寻声走过去，看见妈妈正蹲在卫生间里洗衣服。那不就是我藏起来的衣服吗？看着妈妈一上一下、来来回回的动作，我心里惭愧挤了。

天气可真冷啊！呼呼的北风透过纱窗吹进来，我不禁打了个寒颤。我看见妈妈的肥皂从手中滑下来，她一连捡了好几次，都没成功地捡起来，每一次都是从她手中滑下来，我连忙跑过去捡起肥皂，递给妈妈。我看见妈妈的手冻得又红又紫，我轻轻一摸，那双湿漉漉的手冷的像冰，我的心也冷的像冰窖似的。

晚上，我躺在床上，怎么也睡不着，一闭上眼，就仿佛看见妈妈的手在不停地晃动：在冰冷的水中搓洗衣服的是这双手，提篮买菜、上班干活的是这双手，傍晚煮饭烧菜的是这双手，晚上干针线活的还是这双手……

妈妈！您辛苦了！

---------------------------------------------------

你知道世界上最美好的东西是什么吗？让我来告诉你，那就是母爱，因为母爱是人间最珍贵的东西，是用金钱买不来的。我曾经听过这样一个故事：一头母牛为了得到一盆水，而不怕一切困难，任凭人们怎么抽它，怎么打它，它始终不吭一声，坚定地站在那里不离开。最后，那头饥渴的母牛把辛苦换来的水却留给了小牛。多么令人感动的故事呀！所以说，母爱是十分伟大的。记得有一次，妈妈为了我，还亲自给我织了一件“爱心”毛衣呢！

那年冬天的一个早上，天气很冷。我和妈妈出去买东西。路过一家时尚的服装店。透过橱窗，我看见了一件非常漂亮的毛衣，穿在模特儿身上。如果是穿在我身上那该多好呀！我非常想买下它，便央求妈妈，妈妈走进店，小心地拿起标价单一看，轻轻地对我说：“这件毛衣太贵了，等回家我给你织一件，我的手艺可不错呀！”一回到家，我便看见妈妈拿起回来路上买好的冒险开始织起毛衣来。我也安心地打开电视机，津津有味地看起电视来。

晚上，该吃饭了。爸爸说：“快过来吃饭啦！今天的饭真香啊！”我连忙去洗手，来到饭桌前，“哇，有咖喱土豆、鸡翅、罗宋汤！”我也叫妈妈过来吃，可是妈妈说：“我忙着给你织毛衣，要赶在明天织完，明天的天气会更冷，我必须给你穿上新毛衣，你们先吃吧，我一会儿再吃！”过了一段时间，妈妈开始吃饭，我发现她只是简单地吃了几口，然后又给我织毛衣。深夜了，她还在灯光下织毛衣……

第二天早晨，我醒来以后，发现床上真的多了一件崭新的毛衣。我当着妈妈的面赶紧换上它，啊，上面有一股特殊的味道，妈妈说，这是爱的味道。看着妈妈那充满血丝的眼睛，看着妈妈那粗糙的手，顿时，我感动了……

在以后的日子里，妈妈给了我更多的爱，有妈的孩子就是幸福，我长大以后一定要用优秀的成绩报答妈妈，现在我更要努力学习。

E. 我和母亲的故事。（作文）

我与母亲的故事

母爱是部蕴含着深刻哲理的书，从你呱呱落地那一刻起，天使替你翻开了这本书首页，从此，书中的故事由你和母亲共同演绎着。这些故事永远是最朴实最动人的，不管你是读得懂还是似懂非懂。

童年的温情

好像小伙伴们的童年都是美丽的蝴蝶，漂亮的娃娃还有妈妈最最用心的呵护编织而成的，但是妈妈给了我另一片天空。她带我走进了童话世界。让我结识了白雪公主、灰姑娘、丑小鸭那些充满神奇色彩的童话人物，小小的我超好奇为什么妈妈会知道那么多，而那些公主王一们又究竟在哪里？这时，妈妈就会温柔而神秘地告诉我：“它们呀，都是一位神奇的天使告诉我的，他们都在天使的心里！”“那个天使在哪？在哪儿？”我迫不及待在想见见他的庐山真面目。

这时，妈妈就像变戏法似地从背后拿出一本漂亮的《安徒生童话》轻轻从我眼前晃过，然后举得高高地，神秘地对我说：“它可不是个简单的人物，它叫——书。”我激动地跳起来升手要抢：“妈妈，我要我我！要嘛！”妈妈高兴地把书递给了我，我迫不及待地翻开一看，一下愣住了！那一只只密密麻麻的小个子是什么东西呀！妈妈好像猜透了我的心思：“那些是字，只有你认识了他们，他们才会给你讲好听的故事，怎么样， 有信心吗？”“有！”

为了那些好听的故事，我努力而坚持地学着学着，不怕苦不怕累。之后，我便真正踏入了书的世界，因为妈妈，我和书结下了一生的不解之缘。童年的妈妈，留给我的净是温柔的故事。她为我的未来打造了美好的起点。

长大后眼泪的爱

真搞不懂，怎么长大后的妈妈远不如小时候来的温柔。长大后，“吃“了多少次棍子，印象最深的就是那一次，我偷拿了表姐的一只漂亮的小布娃娃，被她发现后，她怒不可遏地坐在那，双眼狠狠地盯着我一言不发，我站在她的面前，感觉到这是暴风雨来临的阴沉，害怕地哭了起来，妈妈的目光变得有点失望，她仍旧一声不吭。我的心一直在谴责自己，我想说我知道错了，求妈妈原谅我，但我一直说不出口。此时无声胜有声，僵持了近10几分钟，我知道我错了，但我觉得只不过是只娃娃怎么了。妈妈终于开口了：”你知道错哪了吗？”语气那么低沉。我摇摇头，我只知道我不对。

“想，想明白再来找我！”说完，妈妈默默地摇了摇头，蹒跚离去，我觉得特委屈，一只娃娃嘛，犯得着吗？你怎么就那么狠心，眼泪又不知不觉得落了下来。

后来，我终于从爸爸那知道，“你应该做一个诚实的孩子！”原来，是因为我不诚实，我懂了，懵懵懂懂地知道做一个诚实的人非常重要，我再也不敢，不敢骗人、撒谎。忘不了流过那么多泪……

蓼莪

“蓼蓼者莪，匪莪伊高。哀哀父母生我劬劳……”“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”妈妈，让我笑，让我哭，我知道，那都是浓浓的爱。

她像雨露滋润我，像旭阳照耀我。悠悠寸草何报浓浓三春晖。

F. 谁有母亲和我的故事作文

你可以写你的母亲冒着大雨去学校接你的故事，你看着她那。。。的样子，不自觉地就哭得出来。。。自己写吧。。。

G. 我与妈妈的发生的故事作文

因为爸爸妈妈太忙，所以我的头发短短的。哪个女孩不爱俏，看着那些留着小辫，扎着蝴蝶结的同伴，我羡慕极了。

那是还在幼儿园的时候，一天在放学回家的路上，几个淘气的男孩指着我说道：洋葱头，洋葱头！顿时，我眼眶里的泪水直打转，我又气又急地跑回家。回到家里，我就愤怒地对妈妈说道：“妈妈！从现在开始我也要留长发，我再也不要做洋葱头了”！妈妈看着我笑着说：“妈妈真不是一个好妈妈，我答应你，一定也让你做一个长辫子的漂亮女孩”。妈妈言出必行，从那以后，我的头发没剪过，我的辫子一天一天长了起来，终于有一天，我的头发能够梳起来了。我兴奋不已，对着镜子，卖弄着两根小辫子，像一只欢跃的小鸟。然而，从那以后，每天上学，妈妈总要早起十分钟为我梳头，即使加班到凌晨，她也会准时打开房门为我梳头。

有一次，我刚起床，走到客厅时，看见妈妈用钥匙打开了家门，我知道她因为工作又是一夜未归。妈妈迷迷糊糊地坐在沙发上看着我，看见我凌乱的头发，她顾不得劳累，走过来为我梳头，望着镜子中妈妈苍白的脸，眼中布满了血丝，好像一下子老了好几岁，这几天的工作肯定将她压得喘不过气来。但是为了我这个不乖的女儿，为了让我如愿以偿，宁愿自己不休息为我打扮。我暗暗下了个大胆的决心。放学后，我把美丽的辫子亲手剪掉了。这时，妈妈回来了，当她看见我手中的长发，一切都明白了。

我和妈妈的故事

H. 我和妈妈的 身上的感人故事作文300字！求求快点！

那是一个天色昏暗的傍晚，窗外狂风大作，我打扫完教室里的卫生开始收拾书包，准备回家。“咔嚓——”，天空中突然响起一声惊雷，紧接着大雨倾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往头上一披就向外冲，刚到校门，两个熟悉的身影闪入眼帘－－是爸爸，还有妈妈，可他们两个人手里都只有一把伞．妈妈笑了笑对我说：“我和你爸都是直接从办公室里过来的，没多带伞，我俩合打一把吧。”“不行，雨太大，两个合打一把两个人都要被打湿，我这把伞给诗豪。”爸爸忙说着把伞伸过来。“我和爸爸打一把。”说着我跳到爸爸的伞下，爸爸一手举着伞，一手尽力搂住我的肩，三人两伞隐没在水雾之中，那一刻我感到好幸福好幸福。

朦胧间，我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面：我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本，老爸发现后，跑步给我送到教室里；我想起了由于打篮球而忘了回家的时间，妈妈急急忙忙四处寻找我时的身影；我想起了给出差在外的爸爸打电话时，话筒里他急切的声音：“保险丝在阳台上工具箱里，上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”；我想起了每遇到考试，出家门前妈妈的一句叮咛：“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬间涌出，让我不觉潸然泪下。

父母的爱就像百合的清香凝成的感动，慢慢地汇拢，不再飘散。我想可能世上没有人会说不爱自己的父母，但是他们能说自己能完全地回报父母的爱吗？也许远远不能。在父母的眼中，爱就是和你一起走，走再远的路也不会疲倦，所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语：“改一下，再改一下就可以誊了。”我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影——一生过于漫长，此刻就是幸福。

写到这，我不禁想起了《圣经》中的先知以利亚用手遮住脸，不敢正视上帝的面容。我想，父母是能够享受到这个权利的，他们拥有“上帝”播洒到人间的圣物。

I. 与妈妈间的温情故事 作文200

从出生到现在，有一个人一直在呵护我，关心我，那就是我的妈妈。妈妈给了我许多的爱与温暖。

记得有一年，那年天气很冷，外面还下着大雪，那天正好是我的生日。我心里知道妈妈肯定不会忘

记我的生日，于是我准备去试探试探妈妈给我准备了什么生日礼物，好让我有个心理准备。

我走到妈妈面前说：“妈妈你知道今天是什么日子吗？”妈妈若无其事的说道：“知道，知道。”听到这句话，我心里暗暗高兴：妈妈没忘记我的生日，太好了，太好了，妈妈没忘记我的生日！我边想边笑着。“你傻笑什么呀，今天有个节气──大雪。多穿点衣服，别着凉了。”妈妈边切菜边说道“啊？妈妈我不是问你这个。”我说。“那你问什么呀？”妈妈一脸疑惑的说道。“我给你点提示，我是在冬天出生的。”我两眼注视着妈妈说道。妈妈看了我一眼说：“还是不知道你在说什么，走开走开，我要做饭！”听到这句话，我很是生气，边冲妈妈大声说道：“今天是我的生日，你居然忘记了，哼！我不理你了！”说完我便气冲冲的的跑到房间，把门一关。

过了一会，我的气渐渐消了，准备去跟妈妈道歉，可是我整个家都找遍了，就是不见妈妈的踪影。我跑过去问爸爸：“爸爸，妈妈呢？”爸爸对我说：“妈妈出去了。”“外面那么冷，妈妈还出去，你也真是的，怎么不劝劝妈妈。”我生气的说道。

然后我跑到房间里，坐在床上等着妈妈。过了好一会，已经快到晚上了，妈妈还没回来，我开始担心了，就在这时，传来了一阵敲门声，我知道肯定是妈妈来了，我赶紧打开了门一看，果然是妈妈。我看到妈妈的脸和手已经被冻红了，手上提着个蛋糕。原来妈妈是帮我买蛋糕去了呀。等我还没开口说话，妈妈便说道：“生日快乐！女儿，这是我给你的生日礼物，等一下我们一起吃吧。”听到这句话，我一时竟不知道要说什么了。我按照妈妈的话，打开了蛋糕的包装盒。当我打开盒子时，让我眼前一亮，蛋糕上面写着一行字：生日快乐！看到这行字我被感动了。我们围在一起，伴随着爸爸妈妈的歌声，，我许完了愿望。就在我吹灭蜡烛的那一刻，泪水不知不觉的从我的腮边手背流下来。那一个晚上天气虽然很冷，但我们一家人却丝毫感觉不到，只有温暖围在我家的每一个角落，只有幸福包围着我们。

妈妈，是您让我体验到了无私的母爱，谢谢您！

十一届全运会会徽释义

《送东阳马生序》中考试题集锦

一、（2007年福建省宁德市）（四）阅读文言文，完成18—22题。（17分）

[甲] 余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。

[乙] 溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次，后名读书之斋曰：“七录”

18、解释下列句中加点的词语。（4分）

（1）弗之怠（ ） （2）负箧曳屣（ ）

（3）四支僵劲不能动（ ） （4）溥幼嗜学（ ）

19、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）

（1）录毕，走送之，不敢稍逾约。

（2）如是者六七始已。

20、用“/”标出下面句子的朗读节奏。（2分） 余 因 得 遍 观 群 书

21、比较[甲] [乙]两文，具体说说文中主人公在学习上的共同点。（4分）

22、读了[甲] [乙]两文后，你有什么收获。（3分）

二、（鄂州市2007） ｛甲｝余幼时即嗜学。……故余虽愚，卒获有所闻。

｛乙｝匡衡①勤学而无烛；邻舍有烛而不逮②，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓③文不识④，家富多书，衡乃与其佣作⑤而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资⑥给以书，遂成大学⑦。

｛注释｝①匡衡：汉朝人。②不逮：指隔壁烛光透不过来。逮，及、到。③大姓：大户人家。④文不识：人名，姓文名不识。⑤佣作：做工辛勤劳作。⑥资：借。⑦大学：大学问家。

20、解释下面加点的字。（2分）

①每假借于藏书之家 ②礼愈至

③衡乃与其佣作而不求偿 ④主人怪问衡

21、下列加点的字意义和用法相同的一项是（ ）（2分）

A 门人弟子填其室 B 弗之怠

或遇其叱咄 从乡之先达执经叩问

C 邻舍有烛而不逮 D 衡乃穿壁引其光

以书映光而读之 衡乃与其佣作而不求偿

22、用现代汉语翻译下列句子（4分）

①余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。

① 主人感叹，资给以书，遂成大学。

23、甲、乙两个文段分别写了哪些事例（故事）？（3分）

甲文

乙文

24、甲、乙两个文段中的主人公可谓都取得了成功。请从取得成功的原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示。（3分）

三、（2007年临沂市）文言文阅读（共12分）

[甲]余幼时即嗜学。……故余虽愚，卒获有所闻。

[乙]时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、元之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之，曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣

1．解释下面语句中加点字的意义（2分）

1无从致书以观 2从乡之先达执经叩问

3而以书赴告同学者 4颐既觉

2．翻译下面的文言语句（2分）

（1）录毕，走送之，不敢稍逾约

（2）以师礼见颢于颖昌，相得甚欢。

3．甲乙两文有写作内容和表达感情上有什么相同之处？（4分）

内容：

感情：

4．甲乙两都 写了天气的寒冷，其写作目的是否相同？为什么？（4分）

四、(05安徽省) 阅读下面文言文《送东阳马生序》，回答问题。

17.解释下列加点词在文中的意思。(3分)．

(1)以是人多以书假余 假： (2)以衾拥覆，久而乃和 以：

(3)腰白玉之环 腰：

18.翻译下面的句子 (6分)

(1)既加冠，益慕圣、贤之道。 (2>故余虽愚，卒获有所闻。

19.文中哪些词句说明作者不辞艰辛、求师勤学的原因?(3分)

20．对文中画线句子，联系实际，谈谈你的感受或体会。(3分)

五、（2007年内蒙古赤峰市 ） 甲：余幼时即嗜学。……故余虽愚，卒获有所闻。

乙：范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发奋苦读，或夜昏怠（1），辄以水沃面（2）；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉（3），妻子衣食仅自足而已。常自诵曰“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”

注释1、昏怠：昏沉困倦。2、辄：就。沃：浇。这里是“洗”的意思。3、食不重肉：不多吃肉。

22、解释加点的词。（4分）

（1）余幼时即嗜学（ ） （2）录毕，走送之（ ）

（3）益慕圣贤之道（ ） （4）妻子衣食仅自足而已（ ）

23、下边加点词用法或意思完全相同的一组是（ ）（3分）

A、以是人多以书假余 扶苏以数谏故，上使外将兵

B、手自笔录，计日以还 重岩叠嶂，隐天蔽日

C、从乡之先达执经叩问 肉食者谋之

24、翻译句子（6分） （1）故余虽愚，卒获有所闻。

（2）士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

25、甲、乙语段中的人物幼年时人生经历有哪两个主要共同点？（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

26、甲段中写人物读书刻苦的语句是：（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

27、甲文中“人多以书假余”的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

乙文中范仲淹“被谗受贬”的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（都用文中的句子回答）（4分）

六、（2008年怀化市）阅读文言文答题。（甲）余幼时即嗜学……故余虽愚，卒获有所闻。

（乙）范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠（①），辄（②）以水沃（③）面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重（④）肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”

注：① 昏怠：昏沉困倦。② 辄：就。③ 沃：浇。文中有“洗”之意。④ 重：兼有两种（事物）。

16．解释下列句中的加点的词语。（4 分）

① 以是人多以书假余 假： ③ 由参知政事谪守邓州 谪：

② 录毕，走送之 走： ④ 妻子衣食仅自足而已 妻子：

17．用现代汉语写出乙文中画线句子的意思。（2 分）

答：

18．甲乙语段中的人物幼年时人生经历有哪两个主要共同点？( 2 分）

答：

七、（2008年泉港区），读下面的文言文，完成问题。“余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。”

5、下列各组中加点字意思相同的一组是。( ) (2分)

A、无从致书以观 言行一致 B、益慕圣贤之道 益多弊少

C、又患无硕师名人与游 患得患失 D、未尝稍降辞色 婉言辞谢

6、下面句子中的“以”的用法与例句中加点的“以”的用法相同的是。（ ）

（2分）例句：“以是人多以书假余。”

A、醒能述以文者，太守也。 B、及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。

C、宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。D、不以物喜，不以己悲。

7、翻译下面的句子。（6分）

①尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

②余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

8、作者幼时借书抄书来读，其原因是由“ ”与“ ”之间的矛盾决定的。（摘录原文回答）（2分）

9、文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难，请你用简洁的语言概括。（4分）

答：

八、阅读《送东阳马生序》一文选段，完成5—9题。（15分）

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

5．下列句子“而”字的用法，不同于其它三项的一项是（ ）（2分）

A．足肤皲裂而不知 B．执策而临之 C．学而不思则罔 D．出淤泥而不染

6．下列加点词意思相同的一组是（ ）（2分）

A． 烨然若神人 B． 腰白玉之环 C 右备容臭 D． 主人日再食

判若两人 腰缠万贯 臭气相投 再接再厉

7．翻译文中画线的句子。（6分）

①至舍，四支僵劲不能动。

②盖余之勤且艰若此。

8．下列表述中，不符合文意的一项是（ ）（3分）

A．“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。

B．描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。

C．作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。

D．文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。

9．请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语：① ② （2分）

九、（2008年安徽省）余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。 （节选自《送东阳马生序》）

14.解释下列加点词在文中的意思。（3分）

（1）余幼时即嗜学 （2）录毕，走送之 （3）媵人持汤沃灌

15.翻译下面的句子。（4分）（1）以是人多以书假余。 （2）盖余之勤且艰若此。

16.作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕的原因是什么？（2分）

17.作者从哪三个方面写了自己学习的经历？（3分）

18.读了上文，你得到了哪些启示？（答出两点即可）（3分）

十、（2008年南宁市文言文阅读(18分) 余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。

6．选出下列句子中加点词语解释有误的一项。( )(2分)

A．录毕，走送之 走：跑 B．从乡之先达执经叩问 叩：敲门

C．媵人持汤沃灌 汤：热水 D．同舍生皆被绮绣。 被：通“披”，穿

7．选出下列句子中加点词含义相同的一组。( )(2分)

A或遇其叱咄 B故余虽愚，卒获有所闻

或王命急宣 骨已尽矣，而两狼之并驱如故

C盖余之勤且艰若此 D不知口体之奉不若人也

北山愚公者，年且九十 若为佣耕，何富贵也

8．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

9．思索作者的求学经历，就你感受最深的一点，谈谈所获得的启示。(3分)

十一、（2008年泉港区）读文言文，完成5—10题。余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。

5、下列各组中加点字意思相同的一组是。( ) (2分)

A、无从致书以观 言行一致 B、益慕圣贤之道 益多弊少

C、又患无硕师名人与游 患得患失 D、未尝稍降辞色 婉言辞谢

6、下面句子中的“以”的用法与例句中加点的“以”的用法相同的是。（ ）

（2分）例句：“以是人多以书假余。”

A、醒能述以文者，太守也。 B、及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。

C、宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。D、不以物喜，不以己悲。

7、翻译下面的句子。（6分）

①尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

②余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

8、作者幼时借书抄书来读，其原因是由“ ”与“ ”之间的矛盾决定的。（摘录原文回答）（2分）

9、文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难，请你用简洁的语言概括。（4分）

答：

十二、（2008年南京艺术学院附属高中招生）[甲] 既加冠，……故余虽愚，卒获有所闻。

[乙] 人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，以求其是非之所在，庶几⑤可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑥乎？

[注解] ①[孤陋]片面、浅陋。②[资]盘缠。③[审]详细。

④[庶几]差不多。⑤[子羔、原宪]孔子的弟子。⑥ [勉]勤勉，努力。

8、以下4组语句中加点的词意思相同的一组是（ ）（2分）

A．既加冠 若既不出户 B．故余虽愚 虽有子羔、原宪之贤

C．俯身倾耳以请 夫以孔子之圣， D．益慕圣贤之道 曾益其所不能

9、解释下列加点的词。（4分）

A．或遇其叱咄 B．不幸而在穷僻之域 C．又患无硕师名人与游 D．若既不出户

10、将文中画线的句子翻译成现代汉语。（从以下两题中任选一题）（2分）

（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问

（2）人之为学，不日进则日退。

11、甲乙两段文字所谈的都是为学之道，这两段文字所说的道理，其共同之处有哪些？不同之处有哪些？ （2分）

十三、．（2008湖北省咸宁市）送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学……盖余之勤且艰若此。

22、解释下列句子中加点的词。（2分）

①录毕，走送之（ ） ②俟其欣悦，则又请焉 （ ）

③媵人持汤沃灌（ ） ④左佩刀，右备容臭（ ）

23、下列加点的词意思完全相同一项是 （2分）

A、既加冠 宋既成列 B、益慕圣贤之道 杀数人，胡虏益解

C、足肤皲裂而不知 久而乃和 D、卒获有所闻 士卒不尽饮

24、翻译下面句子。（2分）

①门人弟子填其室，未尝稍降辞色。译：

②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。译：

25、结合全文，说说作者最终能够学业有成的三条理由（各用四个字概括）。（3分）

① ② ③

26、本文与《黄生借书说》虽然着眼点不同，但两文某些观点仍有其共同之处，请概述。（3分）答：

（十四）（2008年湖南常德市中考试题）阅读下面甲、乙两文，完成1～4题。

甲送东阳马生序（节选）今诸生学于太学，……余故道为学之难以告之。

乙黄生借书说（节选）清?袁枚 黄生允修借书，随园主人（作者）授以书而告之曰：“……予幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富，往借不与，归而形诸梦，其切如是。故有所览，辄省记。通籍（做官）后，俸去书来，落落（堆积）大满，素蟫（书中蠹虫）灰丝，时蒙卷轴，然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。”

今黄生贫类予，其借书亦类予。惟予之公（同人共用）书与张氏之吝书，若不相类。然则予固不幸而遇张乎？生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。为一说，使与书俱。

1．解释下列语句中划线的词语。

A．县官日有廪稍之供 B．撰长书以为贽 C ．与之论辨，言和而色夷 D．其借书亦类予

2．甲文中哪一语句的“诸”字与乙文中“归而形诸梦”的“诸”字的意义、用法相同？

答：这一语句是“ 。”

3．用现代汉语翻译下列句子。（1）予幼好书，家贫难致。

（2）其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

4．综合与延伸。 （1）甲文作者借到书“手录”，乙文作者借不到书“形诸梦”，这表现了他们怎样的共同心态？两文写作意图的共同点是什么？

（2）假如你是马生或黄生，读到前辈的赠文，你心中会涌起哪些感想？

（十五）阅读下面文言语段，完成1～5题。 甲既加冠，……故余虽愚，卒获有所闻。

乙宋濂尝与客饮，帝（明太祖朱元璋）密使人侦视。翼日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问群臣臧否，濂惟举其善者。帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”

1．解释下列句中划线的词。

（1）又患无硕师名人与游 （2）礼愈至（

（3）濂具以实对 （4）间召问群臣臧否

2．把下面两句话翻译成现代汉语。

（1）既加冠，益慕圣贤之道。 （2）诚然，卿不朕欺。

3．宋濂对乡之先达持怎样的态度？你怎样评价这种师生关系？

4．甲、乙两段文字分别写了宋濂的什么故事？由此可以看出他具有怎样的品质？

5．选择一个角度，谈谈你读了甲文或乙文后获得的启示。

一、18、懈怠，放松；背；同肢，肢体；爱好

19、能译出主要意思，语言通顺即可。

20、余/因得/遍观群书。

21、（1）学习勤奋，他们都是亲自手抄笔录。

（2）不畏艰辛，克服困难，即使手足皲裂，仍不辍学习。

22、能围绕“勤奋”、“学习环境”、“学习条件”中的一点谈感触即可。

（二、）20、①借 ②周到 ③报酬 ④感到奇怪 21、D

22、①我站在他旁边侍侯着，提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵向他请教。

②主人被感动了，赞叹他的精神，把书借给他，后来，他就成为大学问家。

23、甲文：①“余”凭诚信借书苦读。②“余”毕恭毕敬请教老师。乙文：①匡衡凿壁借光读书。②匡衡劳作不求报酬借书。

24、一个人要在学习上有所成就，就应该：①刻苦勤奋 ②博览群书 ③虚心请教。

三、6．⑴引来，得到；⑵询问，请教；⑶书信；⑷醒，睡醒。7．⑴抄写完毕，赶快把书送还，不敢稍稍超过约定的期限；⑵以拜师的礼节到颖昌拜程颐为师，师生之间相处十分融洽。

8．⑴都写到“求师”这一内容（1分）；⑵都体现出求师的诚恳和老师的尊重。（2分）

9．不相同（1分）。甲写天气寒冷意在突出自己学习的刻苦，其目的是为了鼓励马生刻苦努力学习（1分）；乙文从侧面写天气寒冷，意在突出杨时对教师的虔诚、恭敬（或尊重）的态度，表达尊师重的思想（2分）。

四、（15分） 17.（3分）（1）借 （2）用 （3）挂在腰间 18.（6分）（1）成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说。（2）所以，我虽然愚笨，但终于能够有所收获。19.（3分）余幼时即嗜学 慕圣贤之道 以中有足乐者 20.（3分）要点：①排除不利于学习的环境的干扰；②在物质上不盲目攀比；③坚定人生追求，刻苦勤奋学习。

五、（五）阅读下边两个语段（17分）

22、（1）爱好、特别喜欢 （2）跑 （3）更加 （4）妻子和儿女

23、A

24、（1）我虽然愚笨，但终于还是获得了学问。

（2）读书的人（贤德的人）应当忧在天下人之前，乐在天下人之后。

25、家境贫寒与刻苦读书。

26、天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

27、录毕，走送之，不敢稍逾约。

既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。

六、16．① 假：借；② 走：跑；③ 谪：降职远调；④ 妻子：妻子和儿女。

17．读书的人（贤德的人）应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。

18．家境贫寒；刻苦读书。（每点1分，共2 分）

七、5、C 6、D 7、①（我）曾经跑到百里以外，捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。 ②我却穿着破棉袄，旧衣衫，生活在他们当中，一点不羡慕他们的意思。 8、嗜学 家贫 （顺序可换） 9、（4分）幼时抄书之辛，成年叩问之难，从师奔走之艰，住读生活之苦。

八、5．B ，6．A，7．①到了住所（客舍），四肢（冻得）僵硬不能动弹。 ②我（求学时）勤奋和艰苦大概就是这样。8．B 9．示例：凿壁偷光 囊萤映雪 头悬梁，锥刺骨 闻鸡起舞

九、14、①嗜：“爱好”或“特别爱好”“喜欢”②走：跑③汤：热水15、（1）因此人家多愿意把书借给我。（2）我求学的勤奋和艰苦大概就像这样。16、作者从读书中得到精神上的快乐，不在意生活的贫困。17、（1）得书之难（2）求师之诚（3）求学之苦18、参考示例：（1）学习的动力源于浓厚的兴趣 （2）向人求教要谦虚诚恳 （3）学习要敢于发问 （4）学习要有主动性 （5）学习要勤奋刻苦 （6）以读书为乐，就会不畏艰难。

十、B\A 8\译文：我住在客金里，每天只吃两顿饭(或主人每天只提两顿饭)，没有新鲜肥美的东西可以享受。9\围绕勤学苦学，览群书，尊师好学，家贫嗜学，乐以忘优等，

十一、5、（2分）C 6、（2分）D 7、（6分）①（我）曾经跑到百里以外，捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。（尝、趋各0.5分，句意2分） ②我却穿着破棉袄，旧衣衫，生活在他们当中，一点不羡慕他们的意思。（其、略无各0.5分，句意2分） 8、（2分） 嗜学 家贫 （顺序可换） 9、（4分）幼时抄书之辛，成年叩问之难，从师奔走之艰，住读生活之苦。

十二、8、B 9、A有时 B地方区域等 C交往 D门

10、（1）曾经跑到百里之外，追随本乡德高望重、学识渊博的长者，拿着经书向他讨教。（2）一个人做学问，如果不是每天（或一天天地）进步，那就会每天退步。11、共同之处：①要勤勉好学，②做学问要与人研讨交流（有能在一起研讨交流的志同道合者

十三、22、①跑（赶快） ②等待 ③浸泡 ④气味 香气（2分）23、A（2分）

24、①（向他求教的）弟子挤满了他的屋子，（他）从来没有稍微把语言放委婉些，把脸色放温和些。 ②因为（我）心中有足够快乐的事（读书），（所以）不觉得吃的穿的不如人。（2分，每题1分。第①题“辞、色”的翻译应注意互文义，即“降辞”“降色”；第②题要注意“以”字，“口体之善”的翻译） 25、①刻苦学习 ②博览群书 ③虚心求教（3分）26、都表达了鼓励晚辈勤奋学习，勿虚度年华的观点。

（十四）1．A.朝廷 B.长信 C.平和 D.像 2．假诸人而后见也 3．（1）他们的学业如果有不精通的地方，德行如果有不成器的地方，不是天资低下，而是用心不如我专一罢了，哪里是别人的过失呢？（2）我小时候爱好读书，（但）家里穷，很难得到书（读）。4．（1）示例：要求读书学习的迫切心情。劝勉后辈珍惜当下条件，刻苦读书学习。（2）要点：一是敬佩或感谢；二是决心，不辜负希望。！

（十五）1．（1）担心 （2）周到 （3）全，都 （4）好坏 2．（1）成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说。（2）确实是这样，你没有欺骗我。 3．对乡之先达，宋濂毕恭毕敬，"色恭""礼至"。对师道尊严赞成与否，言之成理即可。 4．艰难求学和答皇上问两件事，可以看出他的谦恭和诚实。 5．示例：甲文：虚心求教才能学有所得。乙文：只有坦诚相待才能得到别人的理解和信任。

十六、答案：6．2分 A (A致：取得／集中 B益：更加 C患：忧虑 D辞：言语)

7．3分 等到他高兴了，我才又向他请教。8．2分 因为我守信用，按时还书。9．3分 刻苦好学 博览群书 虚心请教。

一运会会徽以“和谐中华、活力山东”命名，以11个“竞技人形”为主要构成元素。整体结构创意来源于中国古代文字小篆中繁体“中华”的“华”字，代表此次运动会是全中国人民的一次体育盛会；其中造型语言借鉴中国传统吉祥饰物“四喜人”的手法，共用人形，巧妙地完成了11个运动人形的组合，在点明“第十一届”全国运动会的同时还具有吉祥美好的象征意义；会徽整体图形创意还融合了中国传统纹样“同心结”的概念，寓意此次全运会将是一次“团结、和谐、圆满”的体育盛会。

据专家介绍，会徽设计中巧妙地融入了具有山东文化传统特色的特征元素。会徽中的几何形构成元素来源于山东济南出土的战国时期“错绿松石铜豆”上的“几何勾连雷纹”和西汉时期“规矩纹铜镜”上的规矩纹饰，文化内涵深厚；会徽选用的色彩取材于山东传统木版年画中的颜色，蕴含了山东民间传统文化的精神气质，其中的“红、黄、蓝、绿、黑”五种颜色，还代表了奥林匹克五环色彩；同时，会徽表现手法轻松、活泼、现代，既体现了深厚的齐鲁文化底蕴，又表现出现代山东充满活力、朝气蓬勃的新形象。

十一运会会徽通过面向社会公开征集的方式产生。在征集期间共收到来自全国各地的应征作品3040件。第十一届全国运动会将于2009年10月在山东举办。